Что должен уметь ребенок в 5 лет? В этом возрасте он хорошо владеет собственным телом и испытывает радость от движения. Как и прежде, активные, подвижные игры у него на первом месте. Но также пятилетнему малышу интересна познавательная деятельность, чтение вслух, рисование, лепка, обучение, общение со сверстниками.
Всех умений, навыков и знаний пятилетнего малыша не перечесть. В этом возрасте уже хорошо развита мелкая моторика: ребенок умеет правильно держать карандаш, проводить линии со слабым и сильным нажимом, с наклоном в разные стороны. Он может объяснить смысл пословицы, сделать аппликацию, безопасно пользуясь ножницами, без помощи взрослых сложить пазлы и мозаику, из конструктора выстроить фигуру по образцу. Он находит сходства и отличия между предметами, исключает лишнее, определяет последовательность событий, отгадывает загадки - одним словом, мыслит, познает, развивается. Малыш хорошо знает названия животных, птиц, растений, явления природы. Даже такие абстрактные понятия, как «радость», «любовь», «сочувствие» укладываются в его картине мира. Он также способен переживать эти высшие чувства.
У ребенка этого возраста развиты три важнейших компонента двигательной активности - координация, скорость движения и равновесие. Что умеет малыш в 5 лет?
Пятилетнего малыша уже можно обучать сложным двигательным навыкам, записывать в спортивные секции. Дети в этом возрасте достигают успехов в плавании, катании на лыжах и коньках, спортивной гимнастике, танцах.
Также пятилетний ребенок овладевает повседневными навыками самообслуживания и личной гигиены:
Что должен уметь ребенок в пять лет? Как развивается его мышление?
Пятилетний ребенок относится к группе старших дошкольников. Родители в первую очередь беспокоятся об интеллектуальном развитии малыша, его готовности к школе, обучают чтению, счету, письму. Но намного важнее в этом возрасте социальная адаптация ребенка, его умение общаться со сверстниками и взрослыми, способность быть в команде, играть по правилам, придерживаться морально-этических норм поведения.
В 5 лет ребенок интеллектуально готов к освоению грамоты. Какие предпосылки для этого уже есть?
Главная предпосылка - это желание учиться читать и писать. В этом возрасте у большинства детей в первую очередь возникает внутренняя мотивация к освоению чтения. Ребенок открывает книгу, видит интересные картинки, в нем просыпается любопытство - «что же там написано, о чем там речь»?
Как развиваются речевые навыки ребенка в 5 лет?
Для речевого развития важно языковое окружения и постоянное общение. Чтобы малыш знал и любил родной язык, необходимо читать книги, слушать песни и сказки, общаться, пересказывать тексты. Эмоциональная связь с родным языком есть у каждого, она закладывается с раннего возраста на подсознательном уровне. Нужно лишь помочь малышу открыть для себя богатство языка.
Многие родители считают своих пятилетних деток совсем маленькими и несмышлеными. Но на самом деле это не так. Ребята в этом возрасте обладают множеством важных умений и навыков, которые с течением времени будут только совершенствоваться. И родителям очень важно это учитывать, чтобы правильно организовать процесс воспитания своего малыша и помочь ему пережить детство и преуспеть в жизни. Поговорим же о том, что должен уметь ребенок в 5 лет, постаравшись осветить все сферы его развития.
Пятилетний ребенок должен быть подвижным и обладать неплохой физической подготовкой. В частности, большинство таких деток способны быстро пробежать 50-60 м, перепрыгнуть несколько параллельных линий, расстояние между которыми должно составлять около 50 см, прыжками передвигаться вперед на 2-3 м, ловко приземляясь на обе ножки. Кроме того, здоровый пятилетний ребенок может бегать, не останавливаясь, на протяжении 1,5-2 минут, энергично подпрыгивать на месте, спрыгивать с высоты до 30 см, ловко перепрыгивать с одной ножки на другую. Также ему по силам пробираться под предметами, расположенными на высоте около 40 см от пола, опираясь о пол обеими ручками.
Говоря о том, что должен уметь ребенок в пять лет, необходимо также упомянуть о способности таких деток хорошо держать равновесие. Пятилетний ребенок легко стоит на одной ноге, хорошо поднимается по гимнастической стенке, проходит сам по длинной гимнастической скамейке. Кроме того, малыш уже должен ловко подбрасывать и ловить мяч, попадать им в предметы с расстояния около 1,5 м, бросать мяч вдаль обеими ручками на расстояние от 3 до 6 м. Причем именно благодаря хорошо развитому равновесию и координации движений многие пятилетние детки начинают уже осваивать двухколесный велосипед.Если говорить об общей осведомленности пятилетнего ребенка, то нужно отметить, что он уже должен знать все времена суток и определять, день сейчас, утро, вечер или ночь. Кроме того, ребенок должен называть время года и день недели, а также уметь давать оценки тем или иным действиям или событиям: хорошо это или же плохо. Также малыш в этом возрасте должен понимать простые причинно-следственные связи, например, зачем стирают одежду, зачем посещают магазин, почему произошло то или иное событие и т. д. Причем желательно, чтобы ребенок не только понимал это, но также мог объяснить другим.
Развитие ребенка 5-6 лет: самое важное
Развитие ребенка в 3-6 лет: что должен уметь и знать ваш малыш
Психология развития 5-7 лет ХОЧУ ДЕЛАТЬ ЭТО
Этап воспитания ребенка после 5 лет. Сатья дас.
Развивающие ИГРЫ для детей 5 лет. ЛУЧШИЕ игры для развития ребенка.
Что должен знать ребенок
Также, говоря о том, что должен знать ребенок в 5 лет, необходимо упомянуть, что детки такого возраста обязаны разбираться в простых геометрических формах. Очень хорошо, если ребенок понимает, где треугольник, где квадрат, а где круг, и умеет правильно называть эти фигуры. К тому же малыши в этом возрасте должны обладать практическим математическим мышлением. Ребенок должен без труда сосчитать количество тех или иных предметов, хотя бы до 15 штук.
А также немаловажно, чтобы у крохи присутствовало интуитивное мышление. Он должен понимать, для чего нужны те или иные предметы и как их использовать. Причем оценить эти способности ребенка вам помогут специальные тесты. Например, регулярно показывайте ему карточки с изображениями тех или иных предметов и просите, чтобы ребенок рассказывал вам о каждом из них, а также о том, как они связаны друг с другом.
Если же говорить о социальном развитии ребенка, то следует отметить, что к рассматриваемому возрасту он должен научиться сам вступать в контакт с другими детками. Как правило, в 5-6 лет малыши уже не боятся самостоятельно подойти к одному ребенку или к компании детей, чтобы пообщаться с ними. И если у вашего крохи с этим какие-то проблемы, обязательно обратите на них внимание. В противном случае он может вырасти стеснительным и зажатым. Только непременно научите своего пятилетнего отпрыска бороться с приступами немотивированной агрессии (некоторые ребята в этом возрасте очень от них страдают), следите за тем, чтобы он не бил и не обижал других детей.
Важно родителям позаботиться и о том, чтобы другие дети хорошо относились к их отпрыску и не отказывались играть с ним. Чтобы добиться этого, научите малыша спокойно делиться своими игрушками, доброжелательно и внимательно относиться к другим деткам, принимать участие в общем разговоре.
Обратите также особое внимание на воспитание своего отпрыска. В пять лет он уже точно должен знать, когда необходимо говорить слова «спасибо» и «пожалуйста», когда здороваться с другими людьми и как с ними прощаться.
Необходимо позаботиться и о творческом развитии пятилетнего ребенка. Научите его лепить из пластилина и делать аппликации из бумаги, раскрашивать раскраски и рисовать самостоятельно. Также можно разучить с пятилетним малышом песенку, стишок или короткий рассказ – все это ему по силам. Ну и конечно, весьма интересными для детей такого возраста будут сюжетные и ролевые игры. Так что если у вас есть возможность, купите чаду кукольный театр и начинайте вместе разучивать роли для спектаклей.
Хотите, чтобы ваш малыш в пять лет был активным, хорошо развитым, грамотным и общительным? Тогда не жалейте времени на занятия с ним по полной программе и на его воспитание. Помните, что именно от вашей внимательности и стараний будет зависеть, каким вырастет ваш ребенок!
Вашему ребенку пять лет. Именно в этом возрасте окончательно формируются главные черты характера маленького человека. У вас еще есть время скорректировать и закрепить навыки, приобретенные ребенком.
Порой родители недоумевают, отчего их ребенок не похож на них: в нем нет их сосредоточенности, аккуратности, стремления к познанию нового. От кого же унаследовал малыш капризность и лень?
А произошло это, наверное, потому, что воспитанием занимались мало и плохо. Ведь воспитывать — это не только назидать, но и помогать ребенку в познании окружающего мира, содействовать ему, попросту научиться разговаривать с ребенком на его языке — на языке игры.
В процессе игр старайтесь еще раз закрепить у ребенка знания в самых разных областях: определение формы, размера, цвета предмета; соотношение предметов по длине, высоте, ширине; определение материала, из которого изготовлен предмет; понимание значения предлогов (в, под, над), расположения предметов в пространстве (снизу, справа, слева), умение вежливо разговаривать, обращаться с просьбой, благодарить, терпеливо выслушивать собеседника.
Игры имеют огромное значение для воспитания ребенка, особенно когда они проводятся в группе детей. Они являются своего рода тренингом социального развития ребенка (умения контактировать со сверстниками, подчиняться определенным правилам, уступать, принимать роль, лидировать). В игре формируются творческое воображение, сообразительность, волевые качества, нравственные установки.
Позвольте своему ребенку развивать игровую фантазию. Разрешите ему пользоваться разнообразными (ненужными на ваш взгляд) вещами: тряпочками, палками, железяками и прочим хламом. Невозможно предугадать детскую фантазию. Именно в игре ребенок реализует свое стремление к самостоятельности через моделирование жизни взрослых. Он открывает для себя мир человеческих отношений, разных видов деятельности, общественных функций людей.
Отнеситесь к детской игре в этом возрасте со всей серьезностью, всячески поддерживайте любые стремления детей к играм. Помогите ребенку, поощряя его достижения. Существует золотое правило: поощряемое поведение имеет тенденцию к повторению.
Для большинства родителей даже постепенное взросление их малыша становится страшным испытанием, а иногда и полной неожиданностью. Пятилетний ребенок - это уже самостоятельная и вполне сформированная личность, которая вполне способна определить свои собственные потребности или желания. Он обладает собственным вкусом и может постоять за себя. И многим родителям следует знать, что должен ребенок уметь в 5 лет.
Детишки в таком возрасте начинают резко расти. При этом происходит развитие мышц, и ребенок не набирает лишний вес. Но родители должны тщательно следить за рационом своего чада, чтобы его организм получал необходимую для роста и развития энергию. Питание для пятилетнего ребенка должно быть достаточно калорийным и в тоже время сбалансированным. Постарайтесь исключить из рациона неполезную фастфудовскую еду. Используйте больше овощей и супов, побалуйте своего ребенка домашними котлетками или компотом - ему это пойдет на пользу. Отучите малыша от ужасной привычки перекусывать каждые полчаса - это может плохо сказаться в его дальнейшей жизни.
Для пятилетнего человечка не составит особого труда разучить новый навык, так как ему позволяет собственное физическое развитие. Если у вас есть желание приучить сына или дочь к спорту, то именно этот возраст - прекрасное время для освоения езды на двухколесном велосипеде, катания на лыжах или прогулок верхом. Если вам удастся заинтересовать малыша спортом, то, возможно, он полюбит его на всю жизнь.
В психологическом плане пятилетний ребенок преодолевает уже окончательно и бесповоротно. Он становится более спокойным и уравновешенным. Пятилетний малыш вполне способен проводить некоторое время наедине с самим собой и реагировать на просьбы или возражения окружающих его людей вполне адекватно. Однако родителям следует помнить, что детское терпение не безграничное. Ребенок расстроится и обидится, если вы забудете про какое-то свое обещание или не выполните его просьбу.
Специалисты говорят о том, что именно в этом возрастном периоде закладываются начальные основы характера ребенка, которые останутся с ним уже во взрослой жизни. Родители могут повлиять на малыша и постараться привить ему те качества и способности, которые посчитают наиболее ценными умениями для человека. Однако достаточно часто родители стараются реализовать в своих детях собственные стремления и мечты. Это непростительная ошибка, которая может сказаться на взрослой жизни вашего чада самым негативным образом.
Родители пятилетнего малыша с удивлением отметят, что заниматься с собственным чадом в этом возрасте - это интересное и весьма увлекательное занятие, так как малыш начинает тянуться к знаниям и интересоваться всем на свете. Для него достаточно просто осваивать новые навыки, независимо от того, к какой сфере деятельности они принадлежат: умственной или физической.
Итак, что должен ребенок уметь в 5 лет? Большинство деток, достигших этого возраста, вполне спокойно умеют писать некоторые буквы и читать простейшие предложения. Они могут осуществлять простейшие арифметические операции, такие как сложение и вычитание. У них начинает неплохо работать и понимание происходящего. Психологи утверждают, что существует огромное количество специальных методик и предметов, которые поведают, что должен ребенок уметь в 5 лет и насколько развит конкретно ваш малыш.
С трехлетнего возраста у детей начинает возникать понимание того, что мальчики и девочки - это немного разные люди, с разными потребностями, особенностями организма и немного различным уровнем развития. Специалисты утверждают, что вплоть до подросткового возраста, представители мужского пола немного уступают по развитию одногодкам девочкам. И это не исключение для данной возрастной категории. Итак, у многих родителей возникает вполне конкретный вопрос, что должен уметь ребенок в 5 лет?
Мальчик в таком возрасте перестает уделять много внимания игрушкам. Намного интереснее ему становятся ролевые игры, в которых он зачастую выступает в качестве взрослого персонажа. Для тех родителей, кто плохо помнит свое детство, к таким забавам относятся игра в больницу, стройку или войну. Мальчики уже должны уметь распределять между собой роли в соответствии с собственными умениями и пожеланиями.
Если говорить о физкультуре и спорте, то в пятилетнем возрасте ребенок может уже лазить по прыгать в длину, метать легкие предметы вдаль, выполнять простейшие строевые команды. А если родители примут самое активное участие в том, что должен уметь ребенок в 5 лет, мальчик будет и плавать, и кататься на велосипеде. Так что это возраст активных действий!
Когда заходит речь о том, что должен уметь ребенок в 5 лет, Комаровский Евгений Олегович, известный педиатр, высказывает определенные мысли относительно общего развития детей, их физического и психического состояния. Именно благодаря таким исходным данным можно сделать какой-то определенный вывод. Он утверждает, что главную роль в формировании у ребенка определенных умений играют два фактора: родители малыша и его собственное стремление. Причем второй фактор подчас более значим, чем первый.
В принципе, практически каждый родитель В детском саду способны научить, выявить, раскрыть потенциал и возможности малыша. Как оказалось, во многих учреждениях присутствует специалист - психолог, который должен проводить определенные тесты, чтобы определять способности пятилетних детей. Подобные действия рассчитаны на понимание в разных сферах и построены на выполнении малышом определенных заданий. Специалисты разработали приблизительный список вопросов и заданий.
Из всего внушительного перечня того, что должен уметь ребенок в 5 лет, подготовка к школе путем приобретения определенных навыков занимает особое место. И тут всплывает такой момент, что далеко не все родители знают, зачем вообще заниматься подготовкой своего чада перед походом в первый класс. Они считают, что всему необходимому малыш уже научится в школе. Это абсолютно не правильный подход к данному вопросу, и пять лет - это именно тот возраст, когда стоит начинать готовиться к школе.
Что же должен знать и уметь малыш? Ну, во-первых, ребенок должен выучить и уметь назвать свои фамилию и имя, адрес своего проживания, а также номер телефона. Вы должны научить его разбираться в наиболее распространенных видах растений и животных. Он должен знать и различать цвета, виды спорта и понимать значение наипростейших профессий.
Вы должны научить ребенка тому, где «право» и «лево», разнице между страной и городом, фруктами и овощами, а также буквами и звуками.
Желательно, чтобы малыш умел:
Для отображения более полноценной картины того, что должен уметь ребенок в 5 лет, таблица подойдет лучше всего. Она самым наглядным образом демонстрирует все необходимые умения и материалы, которые смогут оказать вам помощь в осуществлении поставленных задач.
Сфера необходимых умений | Что должен уметь ребенок | Необходимые пособия и материалы |
Математика | Знать расположение предметов, геометрические фигуры, цифры. Сравнивать количество предметов. | Карточки с цифрами от 0 до 10; игра для изучения геометрических фигур. |
Логическое мышление | Находить отличия и сходства. Складывать разрезанную картинку. Выполнять задание в течение 5 минут, не отвлекаясь. Складывать пирамидку без помощи. | Карточки из серии «Найди лишний предмет»; пазлы; головоломка Красноухова; игра «Поймай рыбку». |
Развитие речи | Строить фразы (6-8 слов). Ставить существительное в форму множественного числа. Знать, какие бывают профессии. | Буквы алфавита - пазлы; цветные буквы алфавита; чистоговорки; считалки; игра «Собери слово». |
Окружающий мир | Различать ягоды, овощи, фрукты; животных, растения; времена года | Карточки «Изучаем цвета», «Мебель» и прочее. |
Навыки обихода | Застегивать пуговицы и молнии, завязывать шнурки. Проводить линии, не отрывая руку от листа. Различать правую и левую стороны. | Трафареты, пластилин, бусинки, настольная игра «Расскажи про свой город» и др. |
Глядя на своего пятилетнего малыша, родители с приятным изумлением отмечают, насколько он стал самостоятельным и рассудительным. Все его главные навыки уже сформированы, что позволяет заняться подготовкой к поступлению в школьное учреждение. Если взрослые ещё не начали специальных занятий с сыном или дочерью, то стоит поторопиться. Чтобы проверить детей на соответствие определённым нормативам, можно воспользоваться информацией о том, что должен уметь ребенок в 5 лет. Благодаря такому ориентиру, можно успеть «подтянуть» дошкольника по всем показателям и, тем самым, обеспечить его будущую успешную учёбу.
Основные показатели успешного развития пятилетних детей – это улучшение их физической формы, и повышение умственных способностей. Они снова начинают интенсивно расти, за предыдущий год заметно увеличивается их рост (100-115 сантиметров), и вес (от 16 до 21 килограмма). Мальчики могут иметь и более крупные размеры.
В анатомическом строении ребёнка происходят изменения, касающиеся разных жизненных систем, меняется и его психическое состояние:
Считается, что в пять лет основные черты характера, которые уже сформировались, останутся с маленьким человеком на протяжении всей жизни, и, во многом, зависит от родителей, какими привычками, умениями и человеческими качествами будет обладать их ребёнок.
Пятилетние мальчики и девочки обладают идентичными навыками, но начинают сильно отличаться по модели поведения, поскольку чётко идентифицируют себя с мужчиной и женщиной, понимая, что в будущем станут похожими на отца и мать.
Для этого возраста характерно усиленное подражание своим кумирам, и, в первую очередь, родителям. Немногословным, уравновешенным становится мальчик, уметь в 5 лет он старается всё, что делает его отец – он копирует не только его манеры, но и действия, может начать проявлять интерес к слесарным инструментам, автомобилям, видам спорта, которыми профессионально занимается или увлекается папа.
Что касается дочерей, уметь в 5 лет девочке нравится всё, чем занимается её мать – она сама может проявлять желание помогать родительнице на кухне, убираться, вытирать пыль и мыть посуду. Проявляется это и в ролевых играх, когда малышка чувствует себя полновластной хозяйкой – она с удовольствием кормит, одевает, укладывает спать своих кукол, воспитывает и наказывает их, учит ходить и кушать с ложки.
Кроме того, девочки не равнодушны к красивым платьям, сумочкам и косметике, стараются следить за собой, и подражая маме, аккуратны со своими вещами.
Не считая того, что девочки более усидчивы и лучше говорят, у них есть ещё одно преимущество перед мальчиками в плане физического развития – они лучше сохраняют равновесие при физических упражнениях, и обусловлено это особенностью развития их нервной системы.
В плане воспитания психологи советуют родителям относиться к мальчикам строже, допуская мягкость по отношению к дочерям, но это вовсе не значит, что сыновья должны получать меньше внимания и любви.
Известно, что дети не могут совершенствоваться равномерно по всем показателям, но зная, что должен уметь ребенок в 5 лет, взрослые могут составить для малыша специальную развивающую программу и не допускать отставаний в разных областях.
Общие критерии развития рассматриваются в нескольких плоскостях:
Физическое состояние ребёнка предполагает, что в соответствии с возрастом, он должен уметь:
Малыши в возрасте 5 лет уже не спотыкаются – они хорошо замечают лужи, ямки и другие неровности дороги, а, вследствие развития координации, практически, не падают.
В плане мыслительных возможностей, малыши оптимально подготовлены к обучению базовым знаниям основных школьных предметов:
Повышается концентрация внимания и памяти у детей – более того, эти процессы становятся осмысленными. Ребёнок уже может запоминать некоторые вещи по своему желанию и, при необходимости, заставлять себя некоторое время сосредотачиваться при обучении:
Языковой лексикон пятилеток отличается внушительным объёмом, ведя диалог, детишки уже не путаются в словах, а предложения их становятся длинными и более сложными:
Благодаря развитию образного мышления, малыш уже может преобразовывать некоторые свои мысли и сделанные выводы в словесную форму. Он уже способен произнести и монолог, но так как пока ребёнку легче общаться посредством небольших фраз, подкрепляемых жестами и мимикой тела, он бывает довольно коротким.
Происходят небольшие сдвиги в мелкой моторике, которая ещё требует ежедневного совершенствования. По выведенным педагогами и врачами критериям, определяющим, что ребёнок должен уметь в пять лет, это правильный захват пальцами карандаша, кисточки ли ручки, лепка более мелких и выразительных деталей, умение управляться со шнуровкой, точное раскрашивание и рисование букв по клеткам.
Пятилетки в быту обслуживают себя самостоятельно – у них уже сложилось много полезных привычек. Теперь они кушают, используя не только ложки и вилки, но и научились применять нож. Несмотря на то, что дверь в ванную открыта, и мама периодически посматривает, все ли с ребёнком в порядке, моется он самостоятельно.
По поручению родителей дети могут сами постирать свои носочки, почистить обувь, а также покормить домашнее животное, так как, вполне осознают свою ответственность за жизнь питомца.
Психологи считают пятилетие самым спокойным детским возрастом, когда дети послушны, адекватны, с готовностью идут на компромисс. Они почти всегда пребывают в прекрасном настроении, готовы к восприятию новой информации и искреннее радуются каждому открытию.
Разумеется, ребёнку могут нравиться не все люди, и здесь задача родителей заключается в том, чтобы малыш соблюдал элементарные нормы поведения и старался относиться к другим участникам социума объективно и без предубеждения.
Мамам и папам предстоит понять – чтобы к пяти годам ребёнок обладал всеми необходимыми навыками, обучение надо начинать гораздо раньше, ведь развитый малыш является, своего рода, результатом их постоянных занятий и воспитания.
Конкретно в этот период, зная, что должен уметь делать малыш, следует только продолжать оттачивание его умений, корректируя поведение и нравственность:
Однако не надо забывать, что перед вами маленький ребёнок, который нуждается в отдыхе и весёлых играх, тем более что в очень скором времени, после поступления в школу, большая часть его времени будет посвящена учёбе и выполнению домашних заданий.
Имея представление о том, что должен уметь ребенок в 5 лет, и продолжая развивать его способности, родители не должны возлагать на него миссию по реализации собственных, неудавшихся стремлений, ведь у ребёнка уже есть свои собственные мечты, желания и определённые, ценные способности, которые могут стать основой личного, жизненного выбора.