Отношения. Как построить отношения. Интертипные отношения в соционике. Интертипные отношения

23.04.2019

Интертипные отношения - разрабатываемая в теория, согласно которой межличностные отношения в значительной степени зависят от соционических типов партнеров и в меньшей степени зависят от стремлений и желаний людей. Согласно соционической теории существует 16 соционических типов, каждый из которых по-своему воспринимает и обрабатывает информацию, а отношения между представителями соционических типов, обусловленные взаимодействием соционических функций при обмене информацией, приобретают характер интертипных отношений.

Теория интертипных отношений основана на многочисленных наблюдениях и экспериментах социоников - представителей различных соционических школ, однако независимой проверке, необходимой для объективизации научных знаний, до настоящего времени не подвергалась. При оценке отдельных описаний интертипных отношений обнаруживается (субъективная оценка неконкретного и размытого описания как в целом подходящего), в то же время оценка интертипных отношений с точки зрения и соотнесения соционических функций разных типов позволяет достаточно точно описать интертипные отношения и спрогнозировать развитие реальных отношений, если известны типы партнеров.

14 видов интертипных отношений

Согласно теории интертипных отношений существуют 14 видов интертипных отношений между представителями 16 социотипов:

  • тождественные
  • дуальные
  • зеркальные
  • активации
  • родственные
  • полудуальные
  • деловые
  • миражные
  • погашения
  • суперэго
  • квазитождественные
  • конфликтные
  • заказа
  • ревизии

Симметричные и асиммертичные отношения

Все виды интертипных отношений, кроме социального заказа и ревизии, симметричны, то есть представитель социотипа А относится к представителю социотипа В так же как В к А. Например, если «Дон Кихот» дуал «Дюма», то «Дюма» дуал «Дон Кихота». Отношения социального заказа и ревизии асимметричны, например у «Дон Кихота» заказчик «Штирлиц», но подзаказный «Гамлет», ревизор «Достоевский», но подревизный «Максим Горький».

Таблица интертипных отношений
Составлена В.Ляшкявичюсом, учеником
ИЛЭ СЭИ ЭСЭ ЛИИ ЭИЭ ЛСИ СЛЭ ИЭИ СЭЭ ИЛИ ЛИЭ ЭСИ ЛСЭ ЭИИ ИЭЭ СЛИ
ИЛЭ, "Дон Кихот" Тожд. Дуал. Акт. Зерк. ПЗ ПР Дел. Мир. СЭ ПП КТ Конф. Зак. Рев. Род. ПД
СЭИ, "Дюма" Дуал. Тожд. Зерк. Акт. ПР ПЗ Мир. Дел. ПП СЭ Конф. КТ Рев. Зак. ПД Род.
ЭСЭ, "Гюго" Акт. Зерк. Тожд. Дуал. Род. ПД. Зак. Рев. КТ Конф. СЭ ПП Дел. Мир. ПЗ ПР
ЛИИ, "Робеспьер" Зерк. Акт. Дуал. Тожд. ПД Род. Рев. Зак. Кон. КТ ПП СЭ Мир. Дел. ПР. ПЗ
ЭИЭ, "Гамлет" Зак. Рев. Род. ПД. Тожд. Дуал. Акт. Зерк. ПЗ ПР Дел. Мир. СЭ ПП КТ СЭ
ЛСИ, "Максим Горький" Рев. Зак. ПД Род. Дуал. Тожд. Зерк. Акт. ПР ПЗ Мир. Дел. ПП СЭ Конф. КТ
СЛЭ, "Жуков" Дел. Мир. ПЗ ПР. Акт. Зерк. Тожд. Дуал. Род. ПД Зак. Рев. КТ Конф. СЭ ПП
ИЭИ, "Есенин" Мир. Род. ПР ПЗ Зерк. Акт. Дуал. Тожд. ПД Род. Рев. Зак. Конф. КТ ПП СЭ
СЭЭ, "Наполеон" СЭ ПП КТ Конф. Зак. Рев. Род. ПД Тожд. Дуал. Акт. Зерк. ПЗ ПР Дел. Мир.
ИЛИ, "Бальзак" ПП СЭ Конф. КТ Рев. Зак. ПД Род. Дуал. Тожд. Зерк. Акт. ПР ПЗ Мир. Дел.
ЛИЭ, "Джек Лондон" КТ Конф. СЭ ПП Дел. Мир. ПЗ ПР Акт. Зерк. Тожд. Дуал. Род. ПД Зак. Рев.
ЭСИ, "Драйзер" Конф. КТ ПП СЭ Мир. Дел. ПР ПЗ Зерк. Акт. Дуал. Тожд. Род. ПД Рев. Зак.
ЛСЭ, "Штирлиц" ПЗ ПР Дел. Мир. СЭ ПП КТ Конф. Зак. Рев. Род. ПД Тожд. Дуал. Акт. Зерк.
ЭИИ, "Достоевский" ПР ПЗ Мир. Дел. ПП СЭ Конф. КТ Рев. Зак. ПД Род. Дуал. Тожд. Зерк. Акт.
ИЭЭ, "Гексли" Род. ПД Зак. Рев. КТ Конф. СЭ ПП Дел. Мир. ПЗ ПР Акт. Зерк. Тожд. Дуал.
СЛИ, "Габен" ПД Род. Рев. Зак. Конф. КТ ПП СЭ Мир. Род. ПР ПЗ Зерк. Акт. Дуал. Тожд.
Сокращения: Тожд. - тождественные отношения, Дуал. - дуальные отношения, Акт. - отношения активации, Зерк. - зеркальные отношения, Род. - родственные отношения, ПД. - полудуальные отношения, Дел. - деловые отношения, Мир. - миражные отношения, СЭ - отношения суперэго, КТ - отношения квазитождества, ПП - отношения полной противоположности, Конф. - конфликтные отношения, Зак. - отношения заказа (Ваш заказчик), ПЗ - отношения заказа (Ваш подзаказный), Рев. - отношения ревизии (Ваш ревизор), ПР - отношения ревизии (Ваш подревизный).
Пояснение: для определения интертипных отношений по таблице находим свой тип в левом вертикальном столбце, тип партнера в верхней строчке, и пересечение строки с собственным типом и столбца с типом партнера покажет интертипные отношения.

Описания интертипных отношений

Тождественные отношения

В тождественных отношениях партнеры аналогичным образом воспринимают и осмысливают информацию, имеют одинаковые сильные и слабые стороны, общие ценности, нередко - общие интересы. С точки зрения модели А все соционические функции тождиков совпадают. В тождественных отношениях происходит быстрый и эффективный обмен информацией, поэтому тождественные отношения считаются наиболее благоприятными для обучения.

Дуальные отношения

В дуальных отношениях партнеры дополняют друг друга, общение обычно легкое и непринужденное, а совместная работа - приятная, хотя при налаживании отношений возможна довольно болезненная «притирка». Все сферы деятельности так или иначе оказываются в зоне сильных функций одного из партнеров, при этом они имеют общие ценности (ценностные функции) и одинаковый жизненный ритм - оба рационалы или иррационалы. С точки зрения модели А программная (базовая) функция подает информацию на суггестивную (внушаемую) функцию дуала, творческая - на активационную, наблюдательная функция контролирует деятельность ролевой, а демонстративная (фоновая) прикрывает болевую функцию дуала. Дуальные отношения считаются одними из самых благоприятных (в первую очередь - для серьезных отношений и длительной совместной жизни)

Отношения активации

Отношения активации легкие и приятные, завязываются быстро и легко. Любая сфера деятельности оказывается в зоне сильных функций одного из партнеров, однако они имеют разный жизненный ритм (рационал и иррационал), к тому же оба экстраверты или интроверты, при длительном общении склонны уставать друг от друга. С точки зрения модели А программная функция активатора подает информацию на активационную функцию, творческая - на суггестивную, наблюдательная функция контролирует деятельность болевой, а демонстративная - деятельность ролевой функции, при этом удары с ограничительной по болевой могут быть довольно болезненными. Отношения хорошо подходят для отдыха и приятного времяпровождения.

Зеркальные отношения

Зеркальные отношения интересны для общения и совместной деятельности, у партнеров имеются общие ценности и нередко - интересы, возможна конструктивная критика. Сильные и слабые стороны во многом совпадают. С точки зрения модели А программная функция пересекается с творческой функцией «зеркальщика», ролевая - с болевой, суггестивная - с активационной, наблюдательная - с демонстративной.

Родственные отношения

Сложные отношения со сходными жизненными установками и противоположными программами их реализации. С точки зрения модели А программные, ролевые, суггестивные и активационные функции партнеров совпадают, творческая функция одного партнера попадает на болевую (что раздражает и может приводить к конфликтам), демонстративная - на активационную. Отношения неблагоприятны для семейной жизни.

Полудуальные отношения

Отношения неполного дополнения. Взаимный интерес в общении, однако при попытках сближения возможны серьезные проблемы. С точки зрения модели А программная функция одного партнера приходится на суггестивную функцию другого (что вызывает взаимный интерес), творческая функция одного партнера пересекается с демонстративной функцией другого партнера, ролевая функция - с наблюдательной, а болевая - с активационной (что вызывает некоторую неудовлетворенность партнером).

Деловые отношения

Отношения делового равноправия с элементами соперничества и конкуренции при разных целях партнеров. С точки зрения модели А программная функция одного партнера приходится на ролевую функцию другого (отсюда конкуренция и борьба за лидерство в отношениях), наблюдательная - на суггестивную, а творческие, болевые, активационные и демонстративные функции совпадают (общие интересы и сотрудничество обычно лежат в зоне творческих функций партнеров).

Миражные отношения

Отношения достаточно комфортные и приятные, но не во всем удовлетворяющие потребности партнеров, способствуют расслаблению и отдыху. С точки зрения модели А программная функция одного партнера попадает на наблюдательную функцию другого (отсюда возможны размолвки), творческая функция - на активационную (что придает теплоту отношениям), ролевая функция - на суггестивную (что порождает неудовлетворенность), демонстративная функция прикрывает болевую партнера. Отношения достаточно благоприятные для семейной жизни, но малоэффективные для совместной деятельности.

Отношения суперэго

Отношения взаимного уважения и симпатии, которые, однако, при переходе на близкую психологическую дистанцию могут привести к конфликтам и непониманию. С точки зрения модели А программная функция одного партнера попадает на ролевую функцию другого (из-за чего возникает эффект восхищения), а творческая - на болевую (что раздражает и может приводить к конфликтам), наблюдательная - на суггестивную, а демонстрационная - на активационную. Отношения плохо подходят для совместной жизни и семейных отношений.

Отношения квазитождества

Отношения мирного сосуществования при совпадении сильных и слабых сторон и несовпадении ценностей и интересов. С точки зрения модели А программная функция одного квазитождика соответствует демонстративной функции другого, творческая - наблюдательной, ролевая - активационной, болевая - суггестивной.

Отношения полной противоположности

Отношения полной противоположности (погашения) - партнеры имеют похожие слабые и сильные стороны, однако в общении и совместной деятельности происходит обоюдное погашение, один партнер как бы препятствует деятельности другого. С точки зрения модели А программная функция одного партнера попадает на наблюдательную, а творческая - на демонстративную (что в совокупности и дает эффект погашения), ролевая - на суггестивную, болевая - на активационную.

Конфликтные отношения

Отношения вялотекущего, подспудно назревающего конфликта, для таких отношений характерны постоянные и нередко безрезультатные попытки достичь взаимопонимания, нарастающее внутреннее напряжение. С точки зрения модели А программная функция одного партнера попадает на болевую другого партнера, а творческая - на ролевую (конфликтер не намеренно, но постоянно указывает на слабые места партнера), наблюдательная - на активационную, а демонстрационная - на суггестивную. Отношения крайне неблагоприятны для совместной жизни и семейных отношений, однако могут быть полезны в работе при условии параллельной, а не совместной работы.

Отношения заказа

Асимметричные отношения, в которых заказчик обычно имеет больше влияния на подзаказного, чем подзаказный на заказчика. В таких отношениях заказчик может несколько недооценивать партнера, а подзаказный - стараться либо угодить партнеру, либо сопротивляться его влиянию. С точки зрения модели А программная функция заказчика приходится на демонстративную функцию подзаказного, творческая - на суггестивную, ролевая - на активационную, болевая - на наблюдательную, суггестивная - на болевую, активационная - на программную, наблюдательная - на творческую, демонстративная - на ролевую.

Отношения ревизии

Асимметричные отношения, в которых ревизор постоянно, хотя и непреднамеренно, указывает подревизному на его слабое место, иногда пытаясь его «перевоспитывать». С точки зрения модели А программная функция ревизора попадает на болевую функцию подревизного (причина дискомфорта для подревизного), творческая - на программную, ролевая - на творческую, болевая - на ролевую, суггестивная - на демонстративную, активационная - на суггестивную, наблюдательная - на активационную, демонстративная - на наблюдательную. Отношения неблагоприятны для совместной жизни и семейных отношений (в чем-то даже опаснее конфликтных, которые опасны обоюдно и заставляют партнеров поддерживать дистанцию), однако нормальный режим существования возможен, если партнеры сознательно не будут задевать друг другу точки наименьшего сопротивления (болевые функции).

Основной задачей применения соционики является выстраивание отношений и коммуникаций между людьми в группах до 20 человек (семья, рабочий коллектив, учебный класс) на основе знания типов людей для получения положительного эффекта превышающего сумму результатов, достигнутых индивидуальными действиями членов этой группы.

Руководствуясь этой задачей необходимо за основу взять главный принцип соционики, выдвинутый Виктором Гуленко

«Нет конфликтных отношений, есть несоблюдение некоторыми людьми условий устойчивости этих отношений».

Отсюда следует вывод, что диагностика типа человека является хоть и очень важным моментом в соционике, но все же промежуточным на пути к основной цели, т.е. повышению качества жизни людей (эффективности производства, обучения и т.д).

А так как соционика работает, прежде всего, с отношениями, то необходимо проанализировать и разобраться в этих отношениях. А для этого необходимо выделить критерии оценки отношений или те условия, согласно нашему принципу, при которых отношения будут устойчивыми, комфортными и безконфликтными.

Первый критерием оценки отношений является их задача , т.е. вид деятельности, при котором данные отношения будут наиболее устойчивы и эффективны. Если оба человека с определенными отношениями не решают вместе задачу, присущую данному типу отношений, то их коммуникация будет менее эффективна, возможны непонимание и конфликты. В некоторых случаях задача в отношениях может устанавливаться автоматически, когда каждый из партнеров пытается решить эту задачу в одиночку, но уже применительно к этим отношениям. Например, отношения квазитождества решают задачу борьбы и пока квазитождики борются с внешним «врагом», то эффективность этих отношений максимальна. Но как только внешний «враг» побежден, задача не уходит, она переходит во внутреннюю среду, и каждый участник отношений начинает решать ее сам. В случае квазитождества оба партнера начинают бороться друг с другом.

Вторым критерием является комфортная дистанция . Под этим понятием мы понимаем ту психологическую дистанцию, при которой будет комфортное взаимодействие, и не будут возникать конфликтные ситуации. При несоблюдении комфортной дистанции необходимой для отношений в них возможны конфликты, ссоры. Эффективность коммуникации снижается.

Третьим критерием для оценки отношений является их плотность . Это понятие впервые ввели Т.Н.Прокофьева и Е.А.Удалова в статье «Геометрия интертипных отношений».
Геометрия интертипных отношений – это теория рассмотрения интертипных отношений с позиции представления ТИМов в трехмерном пространстве. Для этого необходимо представить ТИМ человека в качестве кубика.

Такой способ представления ТИМа человека называется кубом Рейнина.
Стрелкой в модели обозначают блок ЭГО (1, 2 функции).
Тогда при таком рассмотрении вершины куба – это функции модели А;
Верхняя грань куба – ментальное кольцо (функции 1, 2, 3, 4);
Нижняя грань куба – витальное кольцо (функции 5, 6, 7, 8);
Передняя грань куба – ценностные функции (функции 1, 2, 5, 6);
Задняя грань куба – неценностные функции (функции 3, 4, 7, 8).

Если смотреть по направлению стрелки, то слева от стрелки будет располагаться базовая функция, а левая грань куба будет состоять из оценочных функций (1, 4, 5, 8). А справа от стрелки будет находиться творческая, а правая грань состоять из ситуативных функций (2, 3, 6, 7).

Пример куба Рейнина типа ЛИИ или “Робеспьер”:

Объемом куба характеризуется объем информационного метаболизма, т.е. количественная характеристика, которая соответствует количеству накопленной, усвоенной, перерабатываемой и транслируемой информации.

Проще говоря, объем кубика зависит от опыта человека, наполненности его функций опытом, а также от общего культурного уровня.

Геометрическое изображение отношений на примере дуальных отношений в паре “Робеспьер” – “Гюго”:

Плотностью отношений называется количество одновременно взаимодействующих функций, т.е. количество одновременно активных каналов передачи информации. В геометрической модели отношений – это количество одновременно совпадающих вершин.

От плотности зависит, притяжение партнеров друг к другу и то насколько им легко удержаться вместе друг с другом. В более плотных отношениях оба партнера тянутся друг к другу. В менее плотных отношениях, даже если они очень комфортные, как например миражные, партнерам очень сложно держаться друг с другом на протяжении достаточно долгого периода времени. Максимально возможная плотность равна 8, минимальная 1.

Следует отметить, что плодотворное общение в любых отношениях, а в дуальных в частности, возможно лишь тогда, когда пара гибкая, и перемены поддержки происходят легко и “поровну” в зависимости от ситуации. Иначе создается впечатление, что один “сидит на шее” у другого или второго “топчут ногами”.

Та же картина наблюдается при значительной разнице в культурных уровнях партнеров (объемах кубиков). Кубик меньшего объема в подавляющем большинстве случаев расположится сверху, т.к. долго выдерживать давление большего он просто не в состоянии: возможности его ментального кольца значительно ниже, чем требуется для обеспечения потребностей витального кольца партнера.

С точки зрения геометрии отношений таким образом можно построить 8 отношений: 4 в своей квадре и 4 с конфликтной. Это объясняется признаком Рейнина “Аристократия-Демократия”, который влияет на комбинацию аспектов в блоках. Для построения отношений с соседними квадрами, т.е. с типами конфликтными по признаку “Аристократия-Демократия”, следует повернуть один из кубиков на 90 градусов относительно второго. В случае этих отношений также следует учитывать направление потоков информации.

Геометрическое изображение отношений на примере отношений заказа в паре “Робеспьер” – “Есенин”:


Ниже мы приводим краткую характеристику всех интертипных отношений:

Отношения Характеристика Задача Плотность Дистанция
Отношение активации Отношения характеризуются взаимодополнением. Взаимопонимание отсутствует. Быстрый отдых, быстрое восстановление сил, получение мотивации к труду 2 Наиболее близкая, но происходит периодическое перенасыщение. Необходимо чередовать близкую дистанцию с дальней с определенным периодом.
Деловые отношения Отношения характеризуются частичным взаимопониманием. Взаимодополнение отсутствует. Взаимопонимание в работе 4 Средняя
Дуальные отношения Отношения характеризуются взаимопомощью, дополнением. Взаимопонимание отсутствует. Отдых, восстановление сил 4 Наиболее близкая
Отношения заказа Ассиметричные отношения. Характеризуются, как отношения начальник – подчиненный. Для заказчика – достижение результата, реализация.
Для подзаказного – принятие решений.
4 Комфортная дистанция – средняя, заказчик старается сократить дистанцию, подзаказный увеличить.
Зеркальные отношения Отношения характеризуются взаимопониманием. Взаимодополнение отсутствует. Конструктивная критика, поиск самореализации. 4 Близкая, но происходит периодическое перенасыщение. Необходимо чередовать близкую дистанцию с дальней с определенным периодом.
Отношения квазитождества Отношения характеризуются непониманием, разговор об одном и том же, но как будто на разных языках. Споры, дискуссии, переоценка, взгляд с другой стороны, борьба. 2 Больше, чем средняя
Конфликтные отношения Отношения характеризуются, как открытый обоюдоострый конфликт. Выбор, осознание своих ценностей. 4 Далекая
Миражные отношения Взаимопомощь и дополнение в работе. 2 Близкая
Отношения погашения Отношения характеризуются конкуренцией. Жесткая критика 1 Средняя
Полудуальные отношения Отношения характеризуются частичной взаимопомощью. Взаимопонимание отсутствует. Взаимопомощь в учебе 2 Близкая
Отношения ревизии Ассиметричные отношения. Отношения характеризуются, как односторонний конфликт. Ревизор понимает подревизного и хочет помочь ему, научить, подревизный не понимает ревизора. Для ревизора – сбор долгов, желание научить жизни.
Для подревизного – отдача долгов.
8 Далекая, ревизор старается сократить дистанцию, подревизный увеличить.
Родственные отношения Отношения характеризуются частичным взаимопониманием. Обучение, передача опыта в области постановки целей, мировоззрения. 4 Средняя, пока обсуждается задача, цель, видение мира. В ситуации решения задачи, работы – далекая дистанция.
Отношения суперЭГО Отношения характеризуются, как скрытый конфликт, конфликт интересов. Выживание 2 Далекая
Отношения тождества Отношения характеризуются полным взаимопониманием. Обучение, передача опыта, познание себя. 8 Близкая, пока выполняется задача, т.е. в рамках пары “учитель-ученик”. В иной ситуации средняя дистанция, т.к. между людьми наступает конкуренция.

Список использованных источников:

  1. Прокофьева Т. Н., Удалова Е. А. Геометрия интертипных отношений. // Соционика, ментология и психология личности, NN 4-5, 1997.
  2. Шепетько Е. В. Анализ и классификация интертипных отношений // Соционика, ментология и психология личности, 1997, № 1, с. 34 – 60.
  3. Шепетько Е. В. Метод простой классификации (интертипных отношений). – – Вильнюс, 1990 // «Мост», № 2, 1996, с. 16 – 18.
  4. Гуленко В. В. Интровертная соционика. // Соционика, ментология и психология личности, № 4, 1996.
  5. Гуленко В. В. Бинарные признаки интертипных отношений – Киев, 07.01.1995 – 09.08.1996// Соционика, ментология и психология личности, 1996, № 3
  6. Гуленко В. В. Интертипные отношения – 16.09.1994.
    Гуленко В. В. Интровертная соционика. Внутренние отношения в группе как отражение её интегрального типа – Киев, 12.07.1994 // Соционика, ментология и психология личности, 1996, № 4.
  7. Гуленко В. В. Как сделать интертипные отношения устойчивыми? – Киев, 1996.
    Гуленко В. В. Какие отношения построил бы Юнг: условия интертипной устойчивости в диаде – Киев, 30.09.1993 // Соционика, ментология и психология личности, 1995, № 2
  8. Гуленко В. В. Критерии взаимности: интертипные отношения как взаимодействие темпераментов и установок. – Киев, 15.07.1992 // Соционика, ментология и психология личности, 1996, № 2.
  9. Гуленко В. В. Построение шкалы комфортности интертипных отношений – Киев, 13.08.1996.
  10. Аугустинавичюте А. Соционика. – М.:Черная белка, 2008. – 568 с.
  11. Каменева С. К. , Прокофьева Т. Н. “Маски” соционических типов // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. – 2011. – N 3.
  12. Прокофьева Т. Н. Соционика: искусство строить отношения с людьми и формировать психологический климат команды. Учебно-практическое пособие. 2009г.
  13. Букалов А. В., Карпенко О. Б., Чикирисова Г. В. О статистике отношений в супружеских парах // Соционика, ментология и психология личности, 1999, № 1.

Г.Рейнин. Соционика

Лекция 4. Интертипные отношени

Описание интертипных отношений

Создатель соционики Аушра Аугустинавичюте посвятила этому направлению по крайней мере 25 лет своей жизни. После того как на основании ­работ Юнга были выделены 16 типов ИМ, она сделала следующий шаг: впервые в психологической науке А. Аугустинавичюте начала рассматривать отношения между типами как отдельный объект исследования. Исходя из структурной модели типа, она выделила 14 типов интертипных отношений, из которых 12 - симметричны, а 2 - асимметричны:

Строго говоря, типов отношений 16. Но два из них являются несимметричными, в одном отношении имеется как бы два совершенно разных типа отношений.

А. Аугустинавичюте совместно с коллегой В. Лешкявичюсом составили таблицу всех интертипных отношений в соционе (табл. 2).

Таблица 2. Интертипные отношения

Моделирование интертипных отношений исходит из структурного описания личности. Одни и те же элементы у разных людей оказываются на разных функциях (уровнях структуры), вследствие чего, например, область страхов одного человека может оказаться в сфере творческой активности другого, что вызывает напряжение в межличностных отношениях.

Соционика не ограничивается рассуждениями о том, что люди разные. Соционика показывает, почему, в каком месте и насколько мы разные, насколько по-разному мы воспринимаем одни и те же события и реагируем на одни и те же явления, какие разные у нас системы аргументации и оценочные критерии. И, несмотря на то, что мы разговариваем на одном языке, пространство понятия за каждым словом у каждого свое. Существуют исследования языка типов информационного метаболизма, языка квадр. Люди разных типов употребляют разные языки. У кого-то слишком много прилагательных, у кого-то их почти совсем нет, разные типы по-разному употребляют глаголы и т. д.

Каждый тип живет в собственном психологическом пространстве. Эти пространства настолько отличаются друг от друга, что мы можем, совершенно не замечая этого, долго наступать на “больную мозоль” другого человека. Потом однажды получаем неадекватную реакцию и очень удивляемся. Я вроде бы ничего такого не сделал, а тут вдруг такая реакция. А тот, другой, долго терпел, однако разрушения в его пространстве вышли за предел допустимого. Знание типологии позволяет нам понять, что наши отношения с конкретным человеком, кроме всего прочего, во многом обусловлены нашими интертипными различиями.

Интертипные отношения мне хотелось бы рассмотреть в аспекте кон­фликтогенности. Где, при каких отношениях могут возникнуть зоны кон­фликтов? Часто возникает практическая задача: например, есть какой-то коллектив, и вам нужно оценить, насколько этот коллектив будет работоспособен и насколько он вообще пригоден для решения определенных задач. Это один вариант. Второй вариант: вам надо сформировать коллектив, который должен будет решать эти задачи. И третий вариант: ситуация, в которой вам нужно проанализировать конфликты, возникшие в конкретном коллективе, и дать рекомендации, как от этих конфликтов избавляться. Это практические вопросы, которые встречаются сплошь и рядом. Соционика позволяет точно предсказывать точки конфликтов - не только место, но также время и условия, при которых они могут возникнуть. Имея такой инструмент, всегда можно построить матрицу интертипных отношений для данного коллектива. Если коллектив состоит из пяти человек, то матрица будет 5 Ч 5, если из двадцати, то - 20 Ч 20. В каждой клеточке будут стоять конкретные отношения между типами конкретных людей. А это позволяет сделать выводы о том, какие проблемы могут возникнуть в соответствии с поставленными задачами. Я знаю серьезных предпринимателей, которые активно используют этот метод.

Мы говорим здесь о конфликтах, обусловленных типологией. Но это, конечно, далеко не единственная причина. Конфликты бывают обусловлены несовпадением социально-психологических миров и другими вещами, например столкновением групповых интересов или производственной ситуацией. Мы же сейчас будем говорить о том типологическом фоне, на котором происходит взаимодействие людей. Абсолютизировать данный аспект, утверждая, что все конфликты от типологии, было бы очень грубой ошибкой. Некоторые конфликты могут возникать совершенно на другой поч­ве. Но отношения между типами ИМ - это фон, на котором, собственно, и разворачивается конкретная социальная ситуация. Не более и не менее.

Возьмем хотя бы квадру. Считается, что квадра - это очень комфортная группа. Некоторые авторы полагают, что в квадре не бывает конфликтов. Однако, это не совсем так, конфликты бывают, иногда даже весьма серьезные, но квадра отличается от других групп тем, что там люди разговаривают на одном языке. Они, по крайней мере, могут понять причину конфликта, и у них есть язык, с помощью которого они могут договориться. В других группах часто оказывается, что такого языка нет. Про язык квадры мы еще будем говорить при рассмотрении малых групп.

Итак, рассмотрим подробнее интертипные отношения.

Тождественные отношения

Строго говоря, их нельзя назвать интертипными, так как это отношения между людьми одного типа. Тождественные отношения хороши в ситуации, когда что-то передается от одного к другому. Тождественный тип информационного метаболизма - самый лучший учитель! Люди говорят на одном языке, поэтому они хорошо понимают такие вещи, которые другому типу непонятны. Они живут в одном мире, в одном психологическом пространстве, и язык этого мира является языком их общения. Тождественным типам требуется меньше слов и жестов, чтобы понять друг друга. Часто они понимают друг друга вообще без слов. Это, безусловно, положительный момент. К сожалению, мы не можем воспроизвести эти отношения в средней школе: учитель один, а учеников много и все разных типов.

В тождественных отношениях может быть и отрицательный момент. Допустим, я про себя знаю что-то плохое и борюсь с этим. Я знаю, что это качество плохое, и, когда вижу его в партнере, ужасно раздражаюсь: “Это же так просто, почему он с этим не борется, ведь я боролся и победил, а он?” Недовольство самим собой переносится на партнера. То, что в себе не нравится, в другом человеке раздражает. При совместной жизни это место может выпячиваться и становиться причиной хронических конфликтов.

Я иногда вижу в человеке такие качества, которые другие, возможно, не видят, ну и он во мне, соответственно, тоже. С другой стороны, если у меня на что-то нет энергии, то, скорее всего, и у него на это нет энергии: здесь также могут возникнуть сложности.

Тождественные отношения - это отношения, в которых понимание не является проблемой. В тождественных отношениях один вполне адекватно оценивает мотивы другого. Возможная тема конфликта: “Кого ты хочешь обмануть? Я тебя насквозь вижу”.

Дополняющие отношения

В этих отношениях слабые функции одного типа находятся в зоне действия сильных функций другого типа. Дополняющий является для своего партне­ра идеальным воспитателем. Это человек, который может показать своему партне­ру, каким образом действовать в сложных для него ситуациях. С одной стороны, он защищает слабые функции партнера. С другой стороны, дает программы, с помощью которых человек может быть успешным и по своим слабым функциям. Это удобные отношения в семье. Но здесь частенько происхо­дит как бы “схлопывание”. Люди становятся настолько близки, что в какой-то момент уже не могут друг без друга. При этом возникает сильная дифференциация функций: какие-то аспекты контролирует один из партнеров, другие полно­стью отслеживает другой. Свои слабые функции я доверяю своему дополняющему, а он мне доверяет свои. Встречаются такие семьи, где дополняющие говорят на одном и том же языке и понимают друг друга практически без слов.

Однако и в отношениях дополнения, как ни странно, могут возникать конфликты. Главное, чем отличаются отношения внутри квадры от отношений между типами из разных квадр, это то, что люди внутри квадры говорят на одном языке, а значит, слышат и понимают друг друга без проблем. При возникновении конфликта известна его причина и есть общий язык, на котором можно договориться. В других случаях общего языка нет и договариваться гораздо сложнее.

В дополняющих отношениях, как уже говорилось, слабые функции одного находятся в зонах сильных функций другого, т. е. у людей имеется больше возможностей воздействовать друг на друга. То, что для меня является суггестивной функций, для моего дополняющего партнера - зоной уверенности. Он как бы воздействует на меня всем своим существом. Ему ничего не надо для этого делать. Вполне достаточно быть естественным. Этим уже пользуются некоторые руководители при заключении сделок, подписании контрактов, проведении ответственных переговоров.

В отношениях дополнения скрыты громадные возможности для взаимной манипуляции. И здесь, как ни в одних других отношениях, четко проявляется дихотомия “свой – чужой”. Если этот человек “свой” и его взгляд на мир, его система ценностей соответствуют моим, мы с ним вместе. Тогда: ­“Пожалуйста, я позволяю. Ты можешь что-то делать в области моих слабых функций”. Возникает взаимное доверие. И, соответственно, наоборот: если это “чужой”, то может возникнуть конфликт. Такие конфликты я наблюдал. Человек буквально взрывается: “Почему ты мной манипулируешь?” Сама манипуляция происходит естественно, незаметно, а протест против нее иногда выражается очень бурно.

В дополняющих отношениях там, где у одного - сфера творчества, у другого - зона проблем, т. е. область, где человек не склонен рисковать и всегда стремится к ясности. Однако, если полного доверия нет, вполне возможны взаимные упреки типа: “Зачем ты усложняешь ситуацию?” (табл. 3).

Приведем примеры дополняющих отношений из истории: Кутузов (Бальзак) и Наполеон, Гитлер (Гамлет) и Сталин (Максим), конструктор Королев (Жуков) и Юрий Гагарин (Есенин). При этом многие исторические странно­сти, с точки зрения типологии, оказываются объяснимыми, но не все, конечно.

Зеркальные отношения

Творческая функция одного типа ИМ находится в зоне первой функции другого. Здесь нет явных зон конфликта. Единственное, что мне приходилось наблюдать в зеркальных отношениях, - это взаимное обвинение в занудстве. Один говорит: “Надо… хорошо…”; другой: “Хорошо… надо…”, и у каждого возникает ощущение, что человек говорит о том, что и так ясно. “И так все понятно, зачем он так много про это говорит!?” Возможно, партнер даже не говорит, но производит какие-то действия в области первой функции, что-то улучшает. А что там особенно делать, что улучшать, как улучшать? А главное - зачем? И так все хорошо. Эти обвинения взаимны, абсолютно симметричны: “Хороший человек, но зануда! Ну что он выясняет то, что и так ясно!”

Отношения активации

Это интересные отношения. Почему именно активация? Если говорить языком коммерции, каждый тип что-то производит, что-то потребляет, что-то продает и что-то покупает. В отношениях активации то, что я продаю, мой активатор покупает, и наоборот. Мы продаем обычно то, что связано с нашей второй функцией. Например, Дон Кихот и Гюго находятся в отношениях активации.

Продается обычно “вторая функция про третью”, а покупается “первая про четвертую”.

Сейчас поясню. Что продает Дон Кихот? Понимание, объяснение внешних отношений (в точности то, чем я сейчас зани­маюсь). Я, будучи Дон Кихотом, рассказываю вам про соционику - науку, которая объясняет отношения между людьми. А что Дон Кихот покупает? Целостные сенсорные ощущения, переживания. Это то, что мне надо, то, что мне хочется, чтобы было целостно и сенсорно приятно.

Что продает Гюго? Как раз целостные сенсорные ощущения, а покупает именно то, что продает Дон Кихот. У тебя есть то, что мне надо, а у меня - то, что надо тебе. Происходит взаимная активация. В таких отношениях иногда видно, как идет некая, с моей точки зрения, “дурная” прибавка энергии. Человек начинает возбуждаться и впадать в какое-то эйфорическое состояние, когда на все, что он говорит, ему выдают плюс, и он тоже выдает плюс… и ему снова выдают плюс… Постоянное наращивание этих плюсов может куда-нибудь завести, по-моему. Сплошные плюсы… Идет бесконечное расширение, иногда до абсурда. Тем не менее, такое взаимодействие существует, и в отношениях активации это можно наблюдать довольно часто. Взаимная заинтересованность, опьянение общением, эйфория, в которой человек забывает о реальности, о том, что могут существовать какие-то другие аргументы.

А есть ли в таких отношениях зона конфликтов? Пожалуй, единственно возможная конфликтная ситуация, когда мне надо решать свои проблемы, а партнер вдруг меня не поддерживает. Да, в этом месте он не активатор, более того, зону, где я решаю свои проблемы, мой партнер игнорирует. Здесь теоретически возможны конфликты, но я сам, честно говоря, такого рода конфликты никогда не наблюдал. Конечно, у каждой из 8 пар активаторов все происходит по-разному, но общая структура взаимодействий сохраняется.

Конфликтные отношения

Рассмотрим пример конфликтных отношений на Штурвале Калинаускаса (рис. 3).

Рис. 3. Конфликтные отношения Дон Кихот – Драйзер

Начнем с творческой функции, с реализации. То, что для Дон Кихота является творческой функцией, и то, что составляет для него важный момент реализации, у Драйзера находится в зоне страхов. “То, что ты делаешь, меня пугает”. Драйзер-отец будет своего сына Дон Кихота все время останавливать: “Это не надо и это не надо”. Что бы Дон Кихот ни делал, Драйзер все время будет инстинктивно его ограничивать, хватать за руку. Здесь возникает конфликт на тему: “Мне подрезают крылья, мне не дают развернуться, мне не дают вообще что-то делать”. А Драйзер действительно пугается, ему все время кажется, что вот Дон Кихот сейчас что-нибудь натворит. Соответственно и Драйзер своей творче­ской функцией точно так же пугает Дон Кихота.

Посмотрим третью функцию. Это то, на что обращено мое внимание. Объектная этика у Дон Кихота: “Я хороший, когда ко мне хорошо относятся”. У Драйзера это - зона игнорирования. И здесь возникает конфликт: “Ты игнорируешь мои проблемы”. Причем на уровне третьей функции вообще трудно договариваться, а конфликт может возникнуть очень сильный. Для партнера это непонятно. Потому что это зона, которую он почти не видит, не придает ей такого значения. Это как раз та область, где можно десять раз “наступить на больную мозоль”, совершенно не понимая, что это очень уязвимое место.

Допустим, есть конфликтные отношения: муж - Дон Кихот, жена - Драйзер. У мужа отношения с другими людьми - на третьей функции, в зоне большого внимания, напряжения эмоциональной сферы. Он ее защищает, по ней старается получить “плюс”, “минус” не получить. В общем, это место, которое знают, наблюдают, которое интересно. А Драйзер тут же, рядом, в одном пространстве с Дон Кихотом, это место игнорирует. Пришли друзья: для одного - это плюс по третьей функции, а для другого - в доме беспорядок, грязная посуда, натоптали… - совершенно разное отношение. Здесь может возникнуть конфликт: “Ты игнорируешь мои проблемы”. Это довольно серьезный конфликт, который без знания типологии может стать совершенно непреодолимым.

Этот конфликт симметричен: Дон Кихот точно так же игнорирует внутреннюю ситуацию Драйзера. Он, сам того не желая, постоянно ее разрушает - просто не видит, как он это делает. У Драйзера на третьей функции - целостность внутренней ситуации. Он живет, как бы постоянно слыша какую-то внутреннюю мелодию, довольно сложный и целостный ритм. Хорошо, если эта внутренняя мелодия попадает в резонанс с внешним миром, но это бывает далеко не всегда. Частенько бывает, что совсем не в резонанс. Я как-то наблюдал такую картину: Драйзер (мой знакомый, бывший чемпион мира по прыжкам в высоту) приготовился прыгнуть, настроился, выждал момент, начал разбег… В это время раздался выстрел - дали старт какому-то забегу на дорожке. И все. Раз… и сбилось. И он выступил плохо, не заняв даже призового места. Сбилась целостность его внутренней ситуации. Так вот, Дон Кихот постоянно из этого резонанса Драйзера выдергивает.

Третья точка конфликта. Дон Кихот по четвертой функции хочет, чтобы у него были приятные сенсорные ощущения (вкусно - не вкусно, комфортно - не комфортно). А у Драйзера это в зоне “не надо”: “Мне не нужны твои “хочу”, то, что ты хочешь, мне не нужно”. И это тоже обоюдные претензии, тоже место конфликта.

Первая функция Дон Кихота - целостность внешней ситуации, а у Драйзера - это “решение проблем”. Если у Драйзера есть проблема, то он решает ее, стараясь как-то изменить внешний распорядок, внешнюю ситуацию, т. е. начинает что-то делать в области первой функции Дон Кихота. Здесь возникает конфликт, вплоть до агрессии. “Ты решаешь свои проблемы за мой счет”. Третья функция - это самооценка, а первая - уровень существования. Для Дон Кихота, если ситуация гармоничная - “я существую”, а если не гармоничная - “я не существую”. Если в какой-то момент человек, который рядом, вдруг из гармоничной ситуации создает негармоничную, то здесь и возникает конфликт - совершенно неконтролируемый всплеск агрессивного характера.

Этот комплекс конфликтных зон и порождает фон конфликтных отношений. Даже хорошо зная соционику, трудно отслеживать, в каком месте проявляется напряжение. Но уже само знание того, что человек живет в другом психологическом пространстве, позволяет как-то изменить собственное отношение к этой ситуации, позволяет сделать ее не такой инфернальной.

Другой пример конфликтных отношений: Дюма и Джек (рис. 4).

Рис. 4. Конфликтные отношения Дюма – Джек Лондон

Посмотрите, что получается в этих отношениях. Первая функция - то, что у меня хорошо. У партнера же это является решением проблем. С другой стороны, он может показать мне варианты решения моих проблем. В этом смысле типы могут друг друга интересовать.

Творческая функция. То, что для меня “надо”, у него - зона страхов. Люди типа Джек Лондон могут в одиночку спокойно уйти в лес и надолго. Он совершенно не нуждается в большой компании, более того, она его тяготит. Для Дюма: “То, что тебе “надо”, я этого боюсь”. И наоборот. Как только начинается активное проявление творческой функции одного, другой сразу испуганно реагирует: “Вот этого не нужно”. Нет возможности проявить себя. Очень тяжелое место.

Третья функция. Место самооценки: “Я - хороший” или “Я - плохой”. И здесь еще одна точка конфликта: “Ты меня игнорируешь, ты игнорируешь мои проблемы”. Дюма хочет все понимать, а Джек говорит: “Не надо мне ничего объяснять! Надо знать, как на самом деле”.

Четвертая функция - “хочу”: “Мне не нужно то, что ты хочешь”. В ситуации совместной жизни здесь тоже вырастает проблема, и не маленькая.

Добавим в этот букет еще одно место - решение проблем. Зона решения проблем одного находится на уровне организации личности другого. Здесь возникает конфликт: “Ты решаешь свои проблемы за мой счет”.

Итак, четыре точки конфликта, можно найти еще несколько точек, которые создают уникальный, непередаваемый фон, определенную вибрацию в конкретных отношениях между людьми. Любые отношения создают какой-то свой фон, на котором, собственно говоря, и разыгрывается вся драма совместной жизни. На типологическом уровне все это можно предсказывать и просчитывать. Все темы конфликтов известны, и можно, по крайней мере, предупредить людей, проинформировать о возможных сюжетах. Будьте к ним готовы! Иногда такое знание помогает, хотя, как правило, на практике все происходит бессознательно. Можно задним числом проанализировать конфликт и в будущем быть более внимательным, заранее продумать возможности перевода ситуации в другую плоскость (табл. 4).

Деловые отношения

В деловых отношениях люди хорошо воспринимают информацию по творческой функции (она у них одинаковая). Но цели совершенно разные, поэтому бывает хорошее, плодотворное деловое взаимодействие и довольно сложное взаимодействие в семье, на отдыхе и т. д.

А. Аугустинавичюте дает очень точное название этим отношениям - деловые. Это отношения людей, у которых одинаковая творческая функция. Посмотрите, как выглядят деловые отношения на кубике. Они всегда будут иметь одну и ту же геометрию: и у Наполеона с Гексли, и у Гамлета с Джеком, и у Штирлица с Гюго, и у Драйзера с Максимом.

В деловых отношениях, поскольку ценности одного находятся в зоне страха другого, возможен конфликт такого рода: "Для тебя это хорошо, а я этого боюсь". То есть вроде бы творческие функции одинаковы, а цели и задачи совершенно разные. Поэтому с такими деловыми партнерами нужно быть всегда очень внимательным. То, чего я хочу, ты игнорируешь. Уже возможен конфликт. А вторая и третья функции в деловых отношениях одинаковы, хотя проблемы решаются совершенно по-разному. Каждый решает свои проблемы через первую функцию, а элементы информационного метаболизма на первой функции разные. (табл. 5).

Отношения нейтрализации

Все функции одного являются минус-функциями другого. Все наоборот: то, что в плюсе у одного, в минусе у другого. Того, что я хочу, он боится. То, что у меня хорошо, у него плохо. То, что мне надо, ему не надо и т. д. Это отношения с противоположной квадрой. С той квадрой, которая на противоположно-параллельной грани кубика. Если это альфа, то на противоположной грани будет гамма Для Дон Кихота это Бальзак, для Дюма - Наполеон, для Джека Лондона - Робеспьер, для Драйзера - Гюго. Посмотрите на кубик: эти отношения тоже имеют четкую геометрию.

Отношения полной противоположности - одновременно и отношения максимального притяжения. Это как два полюса магнита. Люди притягиваются друг к другу потому, что они совершенно разные: “Это какое-то такое пространство, которое я совсем не чувствую. Такой он глубокий, интересный человек, и он так глубоко разбирается в вещах, в которых я совсем ничего не понимаю! Хотя и я вроде бы не дурак… Но мне это совершенно не понятно”. Здесь может возникнуть сильное притяжение. Иногда такое притяжение при­во­дит к созданию семьи или какого-то коллектива. И дальше начинаются взаимо­действия на уровне личности. Вот тогда и оказывается, что на уровне личности - это полный бред: то, что мне надо, - тебе не надо; то, что у меня в плюс-ценностях, у тебя - в минус-ценностях. Мы их игнорируем: я - твои ценности, а ты, соответственно, - мои. Мы наступаем друг другу на больные мозоли, абсолютно не замечая этого. И результаты такого взаимодействия достаточно точно просчитываются. Как мы уже говорили, на уровне взаимодейст­вия типов соционика является точной наукой. То, что я хочу, у тебя в зоне страхов, ты этого боишься. Поэтому с нейтрализующим типом интересно пообщать­ся, поговорить, но очень сложно жить. Я не говорю, что нельзя, но это отдельная работа, которая требует большого сосредоточения внимания.

Такие партнеры могут обсудить вопрос со всех сторон, высказать массу полезных неожиданных идей, но работать вместе - ни в коем случае. Это серьезная проблема формирования групп, особенно для работы в экстремальных усло­виях, когда людям приходится находиться в ограниченном пространстве достаточно долго. Фон интертипных отношений тут выходит на первый план и становится существенным препятствием. Я разговаривал с психологами, которые работали с космонавтами. Известны случаи, когда люди на космической станции неделями друг с другом не разговаривали. Хотя и люди хорошие, и специалисты высшего класса. И тут уже не скажешь: “Остановите, я сойду”.

Все это полезно знать, тогда возникает шанс вынести за скобки подсознательную механику и строить отношения другого рода или по крайней мере не делать грубых типологических ошибок.

Отношения суперэго

Отношения суперэго, как и все другие отношения, имеют свою конфигурацию. Попробуйте ее запомнить, и тогда вы будете знать все про эти отношения.

Рис. 5. Отношения суперэго Драйзер – Робеспьер

Возьмем, например, пару Драйзер – Робеспьер (рис. 5). Творческая функция Драйзера - объектная сенсорика (+) - находится в зоне решения проблем Робеспьера. Значит, Драйзер показывает Робеспьеру способ решения проблем. В этом смысле отношения могут оказаться очень полезными.

Но посмотрим на первую функцию. То, что для Робеспьера уровень организации личности, у Драйзера находится в зоне страхов, и наоборот. “Я тебя боюсь, я боюсь твоих ценностей. То, ради чего ты действуешь, твои цели для меня настолько чужды, что лучше бы этого не было”. Здесь может возникнуть довольно глубокий конфликт.

Еще одна точка конфликта: “Мне не нужны твои проблемы”. “То, что является твоими проблемами меня не интересует”. Однако, третья функция - место напряженное. И если мою третью функцию отвергают, то как бы отвергают мою возможность стать хорошим человеком в собственных глазах. А это мой источник энергии. “Вы лишаете меня энергии!”. Тоже серьезная точка напряжения.

Конфликт по четвертой функции. “То, что я хочу, ты игнорируешь”. Конфликт, аналогичный предыдущему. То место, которое для меня является хорошим, для тебя будто бы не существует.

Этих трех точек конфликта уже достаточно, чтобы возникало напряжение в общении.

Еще один пример: Наполеон и Дон Кихот. Первая функция одного находится в зоне страхов другого. То, что необходимо Дон Кихоту как воздух, целостность внешней ситуации, для Наполеона - смерть, ему нечего делать. Если ситуация известна от начала до конца и целостна, то что тут делать ­Наполеону? Обязательно должна быть щель, куда можно сунуться и что-то произвести. А если все известно, то Наполеон не нужен. Дон Кихота же постоянно пугает безответственность Наполеона, потому что для Дон Кихота характерен страх поступка, страх законченной формы. И то количество поступков, которое совершает Наполеон, приводит Дон Кихота в ужас.

Соответственно, для других типов будет другая тематика, другая наполненность этой конкретной структуры конфликтных зон. Но смысл тот же самый: то, что для тебя является ценностью, меня пугает. Он может показать мне решение моих проблем, но тем способом, который меня пугает.

Наполеон может уважать Дон Кихота за то, что тот все понимает и объясняет, а для него это зона решения проблем. Здесь возможно достаточно плодотворное взаимодействие. Эти люди нужны друг другу, но длительное совместное взаимодействие чревато конфликтами.

Теперь посмотрим на третью функцию. Третья функция Дон Кихота находится у Наполеона в зоне нормативов: “Твои проблемы мне не нужны”. В данном случае - это объектная этика, внешние отношения. Вполне достаточно отношений официальных. Чего ты там с ними дружишь? Хватит того, чтобы они к тебе относились как к человеку определенного рода. Не надо со всеми дружить. И здесь тоже могут возникать конфликты. Соответственно, если на этом месте какой-то другой элемент ИМ, то и конфликт будет выглядеть по-другому, но это будет все тот же конфликт: твои проблемы мне не нужны.

Следующая точка конфликта в этих отношениях: то, чего я хочу, у тебя находится в минус-ценностях. Ты все время игнорируешь мои желания. А как я могу их не игнорировать, если я в упор не вижу того, что ты хочешь. Конечно, игнорирую. Тоже получается достаточно напряженное место.

Отношения параллельных интеллектов, или квазитождество

Это отношения типов из противоположных квадр, например Дон Кихота и Джека Лондона. Отношения немного странные. Человек интересный, но подойти к нему близко очень трудно. Непонятно и трудно увидеть, чем он живет. Потому что творческая функция одного, то, что, собственно говоря, человек выдает в мир как продукт, другому не видно. То, что ты делаешь, я не понимаю. То, что делаю я, ты не понимаешь. Вот это, пожалуй, основной момент, где могут возникнуть если не какие-то глубокие конфликты, то, по крайней мере, непонимание как при совместной работе, так и при переговорах. Когда нужно договориться о какой-то совместной деятельности, это бывает очень сложно (табл. 6).

Что касается третьей функции, то здесь тоже возникают определенного рода конфликты, потому что третья функция одного находится в зоне страха другого: “Я боюсь твоих проблем”. А поскольку человек достаточно много проявляет активности по поводу своих проблем, то здесь тоже может возникнуть конфликт или непонимание.

Миражные отношения

Это, пожалуй, самые загадочные отношения. Например: Дон Кихот и Есенин, Жуков и Дюма, Гамлет и Драйзер, Максим и Джек, Гексли и Бальзак, Достоевский и Гюго. Как ни странно, в этих отношениях я ни разу не видел, чтобы были какие-то особые конфликты. Тут, как в любом диалоге: мое представление обо мне общается с моим представлением об этом человеке и, соответственно, его представление о себе общается с его представлением обо мне. Происходит какое-то действие, и вроде бы все хорошо, все в порядке - у меня полная иллюзия, что мы друг друга поняли. Потом неожиданно оказывается, что мы имели в виду совершенно разные вещи. Разве у вас не бывало таких ситуаций? Вы поговорили с человеком и вроде бы довольные друг другом разошлись, но потом выясняется, что он ничего не понял из того, что вы ему хотели сказать, а он, оказывается, говорил вам что-то такое, чего вы даже не слышали.

Эти отношения потому и называются миражными, что вы как бы видите перед собой мираж. Когда речь идет о переговорах, когда нужно точно знать, что партнер тебя понял, лучше лишний раз уточнить, а еще лучше - бумагу написать. Я имею в виду в основном производственные взаимодействия, потому что в семье, сами понимаете, бумагу каждый раз писать не будешь. А вот когда вы ведете деловые переговоры, обязательно следует уточнять или иметь с собой сотрудника соответствующего типа, говорящего на том же языке, что и деловые партнеры.

В этих отношениях первая функция одного находится на минус-первой функции другого: “Я тебя очень часто просто не замечаю, и ты, соответственно, меня точно так же не замечаешь”. Это взаимное игнорирование. Соответственно, того, что я хочу, ты боишься, и наоборот. Следующая зона - зона творческой функции: “Мне интересно, как ты делаешь то-то и то-то, потому что это находится в зоне моих проблем”.

Мотивы поведения человека в миражных отношениях оцениваются партнером совершенно неправильно. И, как ни странно, его поведение при этом достаточно хорошо вписывается в созданный миражный образ. ­Долгое время может казаться, что отношения объективно успешны и понятны. Однако в какой-то момент выясняется, что никто никого не слышал и никто ничего не понял. Часто партнеры соглашаются друг с ­другом, но каждый имеет в виду что-то свое. С кем-то можно договориться, а с миражными надо обязательно записывать. Это будет некоторой гаран­тией взаимного понимания. Иначе существенные моменты могут ускользнуть.

Люди начинают подозревать друг друга в хитрости, корысти в силу распро­страненной убежденности, что все живут в таком же пространстве, что и они.

Человеку кажется, что сверх того, что он видит, ничего в мире нет. При этом он полагает, что все остальные видят мир так же. К сожалению, имея такую иллюзию, мы очень часто попадаем впросак и порождаем конфликтные ситуации, не допуская существования иных психологиче­ских пространств, совершенно не похожих на наше.

Каждый, строго говоря, живет в собственном пространстве, а вот сопрягается ли оно с пространством другого человека - большой вопрос. Изучение соционики позволяет лучше понимать психологические миры других людей. Однако часть этих миров может оказаться недоступной для нас вовсе не потому, что мы глупы, а потому, что некоторые вещи не входят в наше представление о мире вообще. Как ни грустно, но это приходится признать! И научиться принимать.

Отношения неполного дополнения

Посмотрите на кубик. Отношения неполного дополнения будут у Дон Кихота с Габеном, у Гексли с Дюма, у Жукова с Бальзаком, у Достоевского с Джеком, у Наполеона с Есениным. Везде геометрия одна и та же. Ошибок на кубике нет. Вся таблица интертипных отношений присутствует в свернутом виде.

Дон Кихот и Габен, Гексли и Дюма. В принципе отношения неплохие, но один аристократ, а другой демократ, т. е. принципы общения с людьми у них разные. Аристократическая манера общения - это общение в четкой вертикальной иерархии: есть люди выше и ниже, есть люди моего круга, а есть люди не моего круга. Демократический способ общения - иерархии нет, все братья и друзья, без возраста и социального статуса, все говорят одновременно.

В отношениях неполного дополнения время от времени возникают обоюдные обвинения типа: “Хороший человек, но эгоист. Почему-то только о себе думает”. Почему так получается? Творческая функция одного находится в зоне нормативов другого. Здесь один другого совершенно бессознательно ограничивает каким-то определенным набором нормативов, т. е. не дает возможности развернуться. Это единственно серьезная зона, где могут возникнуть конфликты. Ну и, конечно, стереотипы общения. Сами по себе отношения неплохие и могут быть достаточно комфортными (табл. 7).

Родственные отношения

Уважаемый родственник - человек, который “уважать себя заставил и лучше выдумать не мог…” Человек, к которому я присматриваюсь, при­слушиваюсь, потому что его творческая функция находится в моей зоне решения проблем, а первая функция у него такая же, как и у меня, т. е. что-то очень интересное, похожее. Если с “деловыми” лучше дела делать, а отдыхать отдельно, то с родственниками, пожалуй, можно отдыхать, но вот дела какие-то делать вместе очень сложно, потому что творческие функции разные. Какие здесь есть плюсы? Первые функции совпадают. Вторые функции: твое творчество находится в зоне решения моих проблем. Значит, мне интересно, ты мне показываешь, как решать проблемы, я там вижу какие-то такие действия, которые бы мне в голову никогда не пришли, я могу там чему-то научиться. А это, соответственно, увеличивает мою защищенность.

Что касается четвертой функции, то они у нас тоже одинаковые: чего ты хочешь, того и я хочу, надо же, какая удача! И зоны страхов тоже одинаковые. Чего ты не хочешь, того и я не хочу, что ты игнорируешь, то и я игнорирую. Очень много похожего, и в то же время видно, что ты не такой, как я, а я не такой, как ты.

По способу общения родственные типы сильно отличаются, поэтому общаться с ними иногда бывает очень сложно. Но этот момент мы будем рассматривать, когда будем говорить о признаках. И, пожалуй, в родственных отношениях всегда есть элемент некоторой напряженности, некоторой официальности что ли. Быть может, потому, что моя третья функция находится у него зоне нормативов.

Отношения социального заказа

Это отношения несимметричные. Так их назвала автор соционики Аушра Аугустинавичюте. Один тип - заказчик, другой тип - приемник. Отношения несимметричные вот почему. Специфика состоит в том, что приемник получает импульс от заказчика и как бы усиливает, гипертрофирует его. Соответственно, то, что идет от приемника, заказчик не слышит вообще или существенно приуменьшает - такой “полупроводник”: в одну сторону проводит, в другую - проводить не хочет.

Например, Дон Кихот - заказчик для Гамлета. То, что делает приемник, находится в зоне игнорирования заказчика. Непонятно, как он там манипулирует со своей внутренней ситуацией, я не вижу, как это происходит, я ничего про это не знаю. Непонятно, что он там делает. С другой стороны, творческая функция заказчика находится в зоне четвертой функции приемника, т. е. заказчик все время воздействует на приемника через суггестивную функцию, причем воздействие происходит напрямую, так как человек в этом месте открыт или почти открыт для внешних воздействий. В это же время импульс от приемника не проходит совсем, его просто не видят. Иногда, правда, мой приемник может довольно интересно рассказать или, скорее, показать мне, как можно действовать в области моих проблем, потому что у него это зона уверенности. У меня зона уверенности никак с его функциями не связана, т. е. то, что у него - “не надо”, у меня - первая функция. Значит, какой там может возникнуть конфликт? “Ты мне не нужен”. С другой стороны заказчик показывает приемнику социальные нормативы. Мы часто наблю­даем, как приемник старается каким-то образом оттолкнуться от заказчика, уйти подальше, но ведь бывают ситуации, когда это невозможно. В семье это сделать легче: можно заняться общественной деятельностью, установить дистанцию, а вот на работе бывает очень трудно. Поэтому психологическая цена таких отношений на работе оказывается зачастую очень высокой. Если подоб­ная ситуация складывается в экипаже самолета, то это уже серьезно, потому что высокая психологическая усталость одного из членов экипажа чревата ошибками. Приемник стремится отойти от заказчика. Это чисто инстинктивное действие.

В этих отношениях один человек другого воспринимает как более значимого. В отношениях социального заказа и отношениях социального контроля одному перед другим все время хочется отчитаться или оправдаться. Оценка заказчика для приемника очень важна и гораздо более значима, чем оценки других людей (табл. 8).

Отношения социального контроля

Контролер - подконтрольный. Тоже отношения несимметричные. У подконтрольного возникает субъективное ощущение: “Я все время что-то делаю не так”. Каждому из нас приходилось бывать в такой ситуации: кто-то вошел в комнату, и все начинает валиться из рук, что-то не так… Я не так делаю - не так стою, не так сижу. Он даже не посмотрел на меня, даже не сказал ни слова. Просто вошел контролер, и возникло чувство тревожности. Если контролер и подконтрольный все время сидят в одной комнате, то требовать от подконтрольного, чтобы он что-то осмысленно делал, фактически невозможно, потому что он становится совершенно несамостоятельным. Конфликтогенные точки часто, проявляются в коллективах, на фирмах, в группах, где люди находятся в экстремальных ситуациях. Им приходится быть вместе, вместе выполнять какую-то работу, у них имеется множество эмоционально значимых контактов. При этом пространство взаимодействия территориально весьма ограничено и им некуда разбежаться. В этих случаях отношения контроля проявляются чрезвычайно ярко. Это может быть экспедиция, экипаж танка, бизнес-команда или семейная пара (тоже экстремальная ситуация).

Контролер - это, строго говоря, человек, перед которым мы как бы отчитываемся, хотя вроде бы сам человек никаких отчетов от нас не требует. Подконтрольный на него все время как бы оглядывается: “Как я? Нормально?” Наверняка вы замечали такие ситуации.

Что происходит у контролера? Творческая функция подконтрольного находится у него в зоне страхов. То, что ты делаешь, меня пугает, поэтому я каждый раз как бы вздрагиваю, реагирую, причем реакция отрицательная. Первоначальная реакция на действия подконтрольного всегда отрицательная, она потом может стать другой, но сначала - отрицательная.

Третья функция подконтрольного находится в зоне, которую контролер игнорирует. То же самое происходит в конфликтных отношениях: “Ты меня игнорируешь, ты игнорируешь мои проблемы, ты их не видишь”. Здесь могут быть обвинения в эгоизме, невнимательности. С другой стороны, третья функ­ция контролера находится в той зоне у подконтрольного, где “хочу”. Я твои проблемы не игнорирую, а ты (контролер) мои проблемы игнори­руешь.

Теперь очень неприятное место. Творческая функция контролера находится в зоне первой функции подконтрольного, т. е. я тебя пугаю своей творческой функцией, а ты меня просто убиваешь, разрушаешь, ты все время пытаешься переделать то, что у меня консервативно, то, на что я опираюсь. Тут возникает очень неприятное давление на уровень организации личности. Давление, от которого невозможно избавиться, не зная соционики, конечно.

Четвертая функция подконтрольного находится в зоне третьей функции контролера - там конфликтов не возникает.

Первая функция контролера находится в зоне решения проблем подконтрольного: он как бы показывает способы решения проблем - это всегда интересно, это привлекает внимание. Интегрально контролер выглядит как человек более значимый, более социально важный человек, перед которым хочется отчитываться.

Отношения контроля или конфликта - это такие отношения, когда человек может сказать: “Мне с ним плохо! Какой он тяжелый человек! Как с ним тяжело!” Мы как бы инстинктивно, машинально переносим свойства отношений на свойства человека, хотя в действительности - это лишь декорация, фон, на котором происходит наше взаимодействие, климат, природные условия. Данные условия плохие, но это не значит, что этот человек плохой. Да, он другой; да, он живет в другом пространстве; да, это сложное взаимодействие типов, но в этом взаимодействии вы участвуете точно так же, как и он.

Соционика может стать очень полезным инструментом только в том случае, если вы сумеете научиться разделять эти вещи: интертипные отношения и вашу оценку конкретного человека. Это очень важный момент, который позволяет преодолевать многие конфликты, возникающие в таких сложных отношениях, как отношения суперэго, контроля или заказа.

Итак, получилось 14 типов интертипных отношений, причем отношения социального заказа и контроля как бы расщепляются на два - контролер и подконтрольный, заказчик и приемник. В одну сторону - это одно отношение, а в другую - совершенно другое. Таким образом, получается всего 16.

Информационный метаболизм - это базовый инструмент личности. У типа есть сильные и слабые стороны, и было бы очень полезно научиться пользоваться этим инструментом в полном объеме, не на 3 %, не на 5 %, а хотя бы на 50 %, понять эти слабые и сильные стороны. Не тратить энергию там, где не нужно, а научиться эффективно пользоваться тем, что является сильным местом типа. Важно позволить другим людям быть другими, понять, что у них иная информационная структура, что они живут в другом психологическом пространстве, и взаимодействие между вашими пространствами имеет такую-то и такую-то специфику. Часто голова здесь не помогает. Вы можете все прекрас­но понимать, но возникает конкретная ситуация, и эмоции перехлестывают. “Какой же он все-таки! Как же он может так поступать, специально, наверное!” Нет, не специально, он просто не видит. То, что мы позволяем человеку быть другим, уже снижает накал этой конфликтности, этой негативной активности и взаимных обвинений, ведь как только вы обвините, тут же получите в ответ: “А сам? Посмотри лучше на себя…”

Человек, однако, никогда не считает себя плохим, успехи и достижения мы обычно ставим себе в заслугу, а неудачи и некрасивые поступки стараемся объяснить внешними обстоятельствами. Есть у человека такое несимметричное отношение к себе. Не замечали? И поток взаимных обвинений не прекращается.

Вопросы и ответы

У вас, наверное, возникло ощущение, что конфликт есть основной аспект интертипных отношений. Однако, в интертипных отношениях и помимо этого есть масса очень интересных вещей. Просто мы изначально рассматривали их с позиций конфликтогенности. Мы практически обрисовали пространство типологической конфликтологии, поэтому акцент и оказался сдвинут в эту сторону. Можем, однако, взглянуть на пространство отношений совершенно по-другому, например, как соблазнять людей разных типов? Есть множество социальных ситуаций, которые полезно рассмотреть с точки зрения типологии, например воспитание, обучение, реклама.

Допустим, моя третья функция - внешние отношения (Дон Кихот). Какие типы мне про эту функцию рассказывают? Во-первых, Гамлет и Гюго, поскольку у них это первая функция. Во-вторых, Дюма и Есенин, потому что у них это вторая функция. Про способы решения моих проблем знают Достоевский, Драйзер, Наполеон и Гексли. Эти четыре типа многое могут рассказать мне про это.

Моя творческая функция: там моя реализация, там моя зона риска. Но там же находятся еще три типа: Робеспьер, Жуков и Максим. Они могут очень много дать мне в плане творчества, хотя у меня с ними существуют вполне определенные зоны конфликтов.

Драйзер может мне рассказать интереснейшие вещи относительно того, чего я боюсь, потому что мой страх законченной формы у Драйзера и Максима - творческая функция. У Наполеона и Жукова это самая сильная функция, и от них я получаю информацию о том, как себя вести в ситуации, связанной с моей зоной страхов.

А можно ли с “конфликтерами” не конфликтовать? У меня друг есть, и мы вроде не конфликтуем, только однажды было…

Понимаете, вы со своим другом не живете вместе. На рыбалку вместе ходите. Вы взаимодействуете в обстоятельствах, которые приятны вам обоим и которые не порождают конфликтов. Конфликты возникают при плотных взаимодействиях.

Какие отношения между Дон Кихотом и Достоевским?

Достоевский - контролер. Творческая функция Достоевского находится в зоне первой функции Дон Кихота. Отношение такое: вроде бы хороший и умный человек, но мелочный.

Какая разница между миражными отношениями и отношениями квазитождества?

Отношения квазитождества еще называются отношениями параллельных интеллектов. И здесь можно сказать так: то, что у одного в сознании, у другого - в подсознании. В этих отношениях люди плохо понимают мотивы и ценности друг друга, а творчества не понимают вовсе. Творческая функция одного находится в зоне игнорирования другого. Здесь не то чтобы возникают конфликты. Получается так, что один другого не видит, и они действуют как бы в совершенно разных, параллельных пространствах. Поэтому они так и называются - “параллельные интеллекты”. А что касается миражных отношений, то ситуация довольно-таки похожая. В отношениях квазитождества есть ощущение непонимания, а в миражных отношениях возникает иллюзия понимания. Нам кажется, что мы очень хорошо понимаем этого человека, но впоследствии неожиданно происходит событие, которое свидетельствует об обратном. Как винт с левой резьбой: думаешь, что закручиваешь, и вдруг раз… и гайка отвалилась. Миражные отношения бывают очень мягкими, теплыми, но в какой-то момент могут взорваться совершенно неожиданным конфликтом.

То есть отношения разные, а результат один?

Не совсем. С параллельным интеллектом отношения менее тяжелые: поскольку у людей нет иллюзии понимания, они не подходят так близко друг к другу. А в миражных есть опасность очень близко подойти, начать вместе работать или жить. А потом оказывается, что вы совершенно не слышите друг друга. Такое случается.

Но это у необученных людей.

И у обученных тоже. Это все равно что думать, что врачи не болеют. Ведь они обучены, но все равно болеют. Хотя они, конечно, лучше могут поставить себе диагноз, чем человек необученный. Здесь ситуация та же самая. Даже у самых замечательных психологов бывает масса психологических проблем, поскольку они тоже люди и взаимодействуют с другими людьми в рамках своих типов. Поэтому среди психологов существует практика профессиональной поддержки, когда один к другому приходит в качестве клиента и проходит курс психотерапии. У меня нет больших иллюзий в отношении обученных людей. Они просто немножко больше знают и немножко больше видят.

Обучение расширяет диапазон взаимодействия, поэтому конфликтов, вроде бы, должно быть меньше?

В мире объективных конфликтов не существует, они все субъективны. Чем жестче субъект отождествлен с какой-то формой, тем больше он привязан к жизни этой формы. И поскольку эта форма жесткая, она жестко и стукается обо все другие формы, и возникает конфликт между людьми. В действительности это всего лишь взаимодействие форм, но люди наполняют эти формы энергией, и возникают серьезные проблемы, а вслед за ними целые науки, например конфликтология.

Иногда в отношениях конфликта или контроля возникает постоянное стрессовое состояние и получается “жизнь под микроскопом”. У человека появляется ощущение, что его все рассматривают и контролируют. Вывести из этого состояния, конечно, можно, научив разным психотехникам, а можно просто предложить поменять.

Соционика уже живет, уже имеются специалисты, которые подсказывают: вот здесь вам будет хорошо, а здесь плохо, здесь вы сможете работать, а здесь будут проблемы. И все-таки, я полагаю, что можно научиться успешно взаимодействовать с человеком любого типа.

Как построить отношения , которые устроят на все 100%. Какие отношения хороши для семьи, работы, развлечений или поддержки ответит таблица интертипных отношений в соционике. В статье приводится так же соционическая тест-таблица для определения типа личности.

Интертипные отношения в соционике

Интертипные отношения — это виды взаимоотношений между 16 типами личности в соционике. Вы спросите: зачем мне знать виды интертипных отношений, зачем изучать соционику? Отвечу: для того, чтобы построить отношения в различных сферах жизни, которые устроят Вас на все 100%.

«Тот, с кем можно вместе учиться, не всегда подходит для того, чтобы вместе с ним идти по пути; тот, с кем можно идти по одной дороге, не всегда годен для того, чтобы вместе с ним прочно стоять на ногах; тот, с кем можно крепко стоять на земле, не всегда нужен для того, чтобы вместе с ним строить семью.» Конфуций.

Вы ищите партнера для открытия совместного бизнеса?

Вы подбираете спутника для путешествий и отдыха? Помогут соционика и таблица интертипных отношений!

Вы ищите мужа или жену для создания семьи на всю жизнь? Вам снова помогут соционика и таблица интертипных отношений!

Вы хотите построить отношения, которые Вас устроят на все 100 процентов? Вы уже знаете что Вам нужно знать и чем уметь пользоваться.

Тест-таблица 16 типов личности в соционике

Друзья, прежде чем мы приступим к изучению интертипных отношений, давайте вспомним о , которые я кратко описал в прошлой статье.

СОЦИОНИКА: Тест-таблица определения типов личности.

Если Вам не удалось в прошлый раз определить свой тип личности по приведенному в той статье тесту, воспользуйтесь вот этим тестом-таблицей.

Таблица интертипных отношений

Давайте познакомимся со специальной таблицей, которая часто используется в соционике для определения интертипных отношений.

Таблица интертипных отношений в соционике по модели А.

Раз у нас 16 типов личностей, то и типов межличностных взаимоотношений тоже должно быть 16, согласны?

Возможно Вам не понадобятся расшифровки сразу всех видов интертипных отношений, но я приведу краткое описание их всех.

А вот таблички для соционических типов помещу только для первой квадры (что такое квадра и с чем ее едят, я напишу в следующей статье) — только для 4 типов личности, среди которых есть Дон Кихот (ИЛЭ) — автор этого блога.

Как и с кем построить 100% отношения?

Давайте приведу рисунок интертипных отношений для Дон Кихота, поскольку сам отношусь к этому типу личности в соционике.

Таблица Интертипных Отношений: ДОН КИХОТ.

Дуальные отношения

Это отношения полного психологического дополнения. Являются наиболее оптимальными, удобными: не нужно приспосабливаться друг к другу. Общаясь с дуалом, человек может оставаться самим собой. Происходит естественное, самой природой обусловленное разделение обязанностей, и человек в такой паре получает возможность заниматься посильным и интересным для себя делом.

В дуальных отношениях редко возникают конфликты, а если и возникают, то быстро и безболезненно разрешаются. Отношения идеально подходят для семейных союзов и совместной деятельности.

Отношения активации

Эти отношения — самые легкие, общение завязывается почти сразу. Никаких затруднений в общении не возникает, что поначалу приятно удивляет. Партнеры как бы «разогревают» друг друга», поощряют активность друг друга. Такое общение, особенно при благоприятствующих подтипах, очень притягивает. Контакт здесь устанавливается быстрее, чем с дуалом.

При этом часто возникает энергетический «перегрев», слишком много благоприятно воспринимаемой информации, и партнерам нужно отдохнуть друг от друга на какое-то время. Повышают самооценку и улучшают настроение.

Таблица Интертипных Отношений ДЮМА

Деловые отношения

Это отношения равных партнеров. Барьеров в общении не возникает, можно сказать друг другу все, что угодно. В этих отношениях всегда присутствует чувство безопасности: каждый из них чувствует, что от партнера не может исходить угроза. В этих отношениях очень заметны роли человека — те качества, которые человек пытается усиленно представить в социуме. В рамках этих отношений возможно совместное деловое сотрудничество. Партнеры пытаются помочь друг другу. Во всяком случае, запрос на оказание помощи воспринимается правильно. Но сама помощь оказывается недостаточно интенсивно.

Подводя итог, можно сказать, что эти отношения имеют среднюю степень комфортности. Возникает ощущение разумного минимума, в котором отражается удовлетворение от общения с равным тебе и не скучным партнером.

Тождественные отношения

Между тождественными партнерами складываются отношения полного понимания.Тождественные типы личности одинаковыми глазами смотрят на мир, аналогичным образом осмысливают поступающую информацию, делают почти одни и те же выводы, а также сталкиваются с одними и теми же проблемами. Видя это, у каждого возникает сочувствие к другому. Партнера хочется поддержать, оправдать тем или иным образом, так как чувствуешь, что в этой ситуации сам поступил бы также. Большой интерес и тяга друг к другу возникают в случае большой разницы в опыте или знаниях, так как идет быстрое и эффективное обучение — перекачка информации.

Такие отношения являются идеальными для пары «учитель-ученик». Совместная работа в этом случае тоже эффективна, так как происходит сложение сил в одном направлении.

Миражные отношения

Это отношения расслабления. Ни одно из иитертипных отношений так не расслабляет и не расхолаживает партнеров, как миражное. С «миражным» партнером приятно отдыхать или обсуждать посторонние темы. При этом совершенно непонятны мотивы поступков друг друга. То, к чему стремится партнер, кажется несущественным, не заслуживающим внимания. Ожидают друг от друга совершенно иной активности. Размолвки в этих отношениях, как правило, непродолжительны.

Партнеры тянутся друг к другу. Временами отношения становятся очень хорошими и теплыми. Это происходит тогда, когда они мало говорят на конкретные темы, а больше делают работу вместе. Обсуждение результатов успешно законченной работы воодушевляет.

Таблица Интертипных Отношений ГЮГО.

Отношения полной противоположности

Это отношения неустойчивой дистанции. В этих отношениях очень трудно установить нужную психологическую дистанцию. Это удается сделать только тогда, когда партнеры общаются вдвоем. Появление третьего человека все разрушает: начинается конкуренция рассуждений (вербальных функций), перерастающая иногда в горячие споры. Никому не хочется уронить авторитет в глазах слушателей, ведь речь идет, как правило, о сильных функциях партнеров.

Импонирует манера партнера вести себя в дискуссии. Партнеры могут взглянуть на предмет дискуссии с разных сторон — это может быть полезным.

Суперэго

Отношения уважения друг к другу. Суперэго значит «сверх-я». Партнер воспринимается как далекий и несколько загадочный идеал. Его манеры и образ мыслей вызывают интерес. Складываются внешне довольно прохладные отношения при внутренней симпатии друг к другу. Так проявляются эти отношения на далекой дистанции. О своих намерениях либо не предупреждают, либо мало прислушиваются друг к другу.

Поэтому делают противоположное тому, что от тебя ожидает партнер. Это может породить немалые споры. Внутренняя предрасположенность к партнеру при этом не исчезает. Надежда на то, что идеал все-таки достижим, не пропадает.

Конфликтные отношения

Степень психологической совместимости в этих отношениях наименьшая. Однако это заметно не сразу. Конфликтер чаще притягивает к себе, чем отталкивает. Он восхищает развитостью тех черт характера, которые у вас слабы. Невольно преследует желание каким-то образом расположить к себе человека. Однако эти попытки не что иное, как хождение по краю пропасти.

Всегда грозит опасность свалиться в нее — оказаться втянутым в бесплодные, изматывающие споры. Это отношения жесткого обучения по своей слабой функции. Взаимодействие в работе должно быть на определенной дистанции, тогда оно приносит практические результаты.

Квазитождественные отношения

Квазитождественный партнер не задевает, как правило, ваши слабые места. Угрозы с его стороны не чувствуется. Но равенства с ним тоже не ощущаешь, как с деловым. Он кажется менее способным, но в тех вопросах, которые у вас не получаются, добивается почему-то гораздо большего.Самое неприятное в этих отношениях — невозможность понять человека до конца. Всегда возникает проблема «перевода» его информации на свой язык.

Квазитождественные могут найти общие темы для разговора, повозмущаться одним и тем же. Но выходы из трудного положения видят совсем разные, и это определяет пользу использования этих отношений для мозгового штурма.

Таблица Интертипных Отношений РОБЕСПЬЕР.

Родственные отношения

В методах выполнения одной и той же работы взаимопонимания нет. Их наиболее развитые поведенческие функции противоположны. Пока оба на равных, они этим не задевают друг друга, особенно если оба интроверты, но когда один является начальником другого или при ином неравенстве позиций, это может привести к разногласиям и конфликтам.

Им нечего привнести нового в работу команды (одинаковая программная функция) — то, что хорошо для дружеских и семейных отношений,в совместной работе порождает лишь конкуренцию и недовольство друг другом.

Зеркальные отношения

Эти отношения получили свое название из-за того, что слова одного отражаются, как в зеркале, в поступках другого. О чем любит рассуждать один из «зеркальщиков», то другой неосознанно реализует своим поведением. Если учитывать чисто словесную сторону общения, зеркальные отношения могут быть названы отношениями конструктивной критики. Дело в том, что в зеркальной паре оба партнера всегда либо теоретики, либо практики. Поэтому у них всегда найдутся общие темы для бесед и обсуждений.

Причем каждый видит лишь 50% одной и той же проблемы, поэтому всегда интересно, что думает по этому же поводу «зеркальщик». В результате совместной работы происходит взаимная коррекция, уточнение. Критика почти всегда является конструктивной, так как действительно может быть учтена. Очень хороши для дружбы — общие ценности и общие сильные функции делают их очень близкими.

Отношения социального контроля (ревизии)

Отношения ассиметричные. Контролер как бы постоянно следит за подконтрольным, обращая внимание на его слабое место. Однако это не означает, что контролер обязательно словесно указывает подконтрольному на его недостатки. Подревизный внутренне чувствует, что ревизор может сделать это в любой момент и поэтому находится в его присутствии в некотором напряжении, контролер кажется человеком значительным, а то, как он действует, заслуживающим внимания.

Признания ревизора хочется заслужить, его похвала очень ценится. Однако ревизор постоянно недооценивает подревизного, мысли и дела которого ему кажутся незначительными, что не может не вызывать обиду подревизного. На далеких дистанциях отнощения могут быть полезными за счет общей сферы интересов, но на близких дистанциях — травмирующие и напряженные.

Отношения социального заказа

Эти отношения ассиметричные, т.е. неравные. Первый партнер относится ко второму совсем не так, как второй к первому. Первый партнер, который называется передатчиком заказа, или просто заказчиком, смотрит на второго, называемого приемником, сверху вниз, недооценивая его. Второй смотрит на первого (приемник на заказчика), наоборот, как на человека интересного, значимого, переоценивая его поначалу.

Со стороны отношения социального заказа воспринимаются как ровные, бесконфликтные. Инициатором их почти всегда является заказчик. Приемник считает своим долгом исполнить волю заказчика. Заказчик же, увы, не слышит приемника, но заботится о нем. Отношения при этом очень близкие, и если обоих в паре устраивает такое распределение ролей, союзы бывают устойчивыми и благоприятными.

Интертипные отношения: выводы

Насколько интересна тема, затронутая в этой статье психолога счастья?

Напишите в комментариях, какой соционический тип у Вас и Ваших партнеров в различных сферах. Какого рода интертипные отношения Вы строите?

Задайте свои вопросы в комментариях к данному материалу, расскажите истории из своей жизни, связанные с интертипными отношениями.

Прочитайте лучшие материалы психолога счастья на эту тему!

  • 2 картинки с причинами конфликтов в общении с предстоящего вебинара от психолога счастья. Сегодня предлагаю Вам предположить о чем эти картинки и […]