Декабрь 2011 г.

Душа, реинкарнация, дети Индиго.

В- Задай такой вопрос, мы до этого как-то задавали, задай еще раз. Может ли душа человека после смерти вселиться в животного? И почему? То есть реинкарнировать в животное, может такое случиться?

О- Человеческая душа, вообще душа — это энергия, она может воплощаться сотни тысяч раз, и обычно это проходит как бы все стадии эволюции от камня, может быть камнем, цветком, растением, животным, точно на это ответить сложно.

В- Это означает что мы..

О- В каких-то прошлых воплощениях обязательно были чем то этим.

В- То есть наш Всевышний не создал сразу душу, которая вселилась в человека?

О- Все что.. из чего состоит… все что есть на земле существует, состоит из одних и тех же элементов, только в разных формах и состояниях, но одни и те же элементы, стало быть не исключается возможность, что в любых этих состояниях мы пребывали. Было много других форм, но приспособились и выжили к определенной обстановке только те виды, которые существуют теперь.

В- Может все-таки душа человека обратно вселиться в животного? Уйти вниз по эволюции?

О-Скорее нет. Нет однозначного ответа.

В- Как то мы спрашивали вопрос и нам говорили, что мясник может вселиться в жертву свою. Как понять тогда эти слова?

О- Человек убивший в этой жизни, в этом воплощении, будет убитым в следующем.

В- Если он убивает животных, в животного не зайдет? Или просто будет убит или как?

О- Нет информации.

В- А задай такой вопрос. Вообще может ли.. есть ли здесь души, которые Бог создал первый раз и прислал сюда, которые проходят первое свое воплощение на земле? Души именно человеческие.

В- Кто их сюда присылает? Откуда они берутся эти души?

О- Они появляются из космоса.

В- А есть у нас души, которые из внеземных цивилизаций? То есть, если она из космоса, она внеземная? Либо это Бог присылает ее? Либо цивилизация какая-то? Или идет эволюция определенная?

О- Высший разум. Абсолютное знание.

В- А с какой целью эти души присылают сюда?

О- Чтобы направлять. Созидатели, будут направлять.

В- А дети индиго это откуда души? Или дети индиго могут быть теми и теми?

О- Это души высшего плана, высшего порядка, запрограммированные.

В- Эти души откуда? Они отсюда или оттуда?

О- Оттуда скорей. Синее свечение — это свечение божественное, высшее, синий, фиолетовый цвет.

В- Можно так сказать, что этот высший разум, который присылает сюда души, что это делается по велению Бога?

Если вы заметили орфографическую ошибку, пожалуйста, выделите ее мышью и нажмите Ctrl+Enter .

Мальчик Индиго рассказывает о планетах Солнечной системы, об их сути и обитателях.

Марс.

Душа Планеты – ВАККЕЛИЯ.

Там никого нет на физическом плане. Там только духи женщин. Это планета женщин – город духов. Над всей планетой оболочка, чтобы их никто не видел. Есть маленькая деревенька – душ на 100.

Послание Души планеты Марс:

Чтобы проснулись души, - произнеси 3 раза фразу:

Я живу, это мой мир.

Где царит любовь и жизнь,

Там и есть тела мои,

Там и есть душа моя.

Она красива для меня.

Ведь для меня вы все друзья.

Мирно жить мы здесь должны,

Мы друг в друга влюблены.

Юпитер.

Юпитер – это планета одних воинов . На ней никто не живет, а собираются только, чтобы защитить кого-то. На эту планету попасть никто, кроме воинов, не может. Там есть Дух, который управляет – Гадикун (очень старый дух, которому миллионы лет)

Планета ЗЕМЛЯ – это планета смешанных Душ, у которых разные задачи.

На Юпитере скалистая местность. В одной скале, где собираются воины для награжденья, есть дом Воинов с комнатами и залом. Там светло, т.к. свет идет с планеты СИРИУС лучом на эту. А здесь есть кристалл, который принимает этот Луч. Пища привозится с других планет.

Они её хранят в километровых погребах. Этой едой кормят воинов, а тот дух не ест.

МАНТРА для связи с планетой - МУВВА-МОМВУ-МУВДА-МЫЙ-МЫЛЬДА-МУЛЬДА-МОМДУМВЫЙ

Дух планеты Юпитер:

Эту фразу ты читай,

Никому не отдавай,

Всё проснется у тебя,

Если мы одна семья.

Можно многое узнать.

В это верь и твердо знай,

Мы не можем отказать,

Если слышим слово МАТЬ.

Я долго ждал,

Но я рад, что мой час настал.

Могу я долго говорить, веками и годами

О том, что я здесь постоянно всё молчу,

Глядя на вас, порой, не зная сам.

Я им весело и радостно кричу,

Я говорю:

Товарищи, очнитесь,

Пора работать, времечко пришло!!

Пора вставать, проснитесь все, проснитесь!!

Нельзя нам спать, коль время подошло.

Вы все сегодня там объединитесь,

Куда ни глянь, - у вас везде вражда.

С любовью друг на друга поглядите,

Ведь вместе мы живем, одна семья!

Нептун.

Там один лес, людей мало. Правит Планетой Дух леса – Парамон. Он живет на этой планете всю жизнь. Там всегда лето и дожди (снегов и ветра нет)

Люди живут в лесу, в домах. У людей – духов тел нет, есть сосуды, в которых находится энергия. Мы, когда перейдем в другое измерение, будем такие же.

Те, которые с Нептуна, они впервые на Земле воплощаются (молодые духи). Атмосфера фиолетовая.

Дух планеты Нептун:

Для связи с планетой закройте глаза и почувствуйте запах хвои, произнеся:

- Я, мой дух и люди хвои и цветов (произнесите 5 раз)

- Вы все для меня, как родная семья.

Мы вместе здесь учимся, - чувствую я.

Мы можем здесь многое вместе успеть.

Лишь стоит поверить и крикнуть: «Я ЕСМЬ!»

Вот всё, что хотел я сегодня сказать.

Но чувствую я, – мне пора улетать.

Спасибо на этом, друзья, - говорю,

Прощайте! – вам весело вслед я кричу.

Плутон.

На планете Плутон живут одни животные (овцы, козлы, петухи, бараны).

Она разделена на 4 части.

Одна часть – Кошки. 2 – Собаки. 3 – Птицы. 4 – животные.

Душа планеты – ГАЛИДЕЯ – ещё молодая (живет всего два миллиона лет).

Все животные переселены с Урана, т.к. там началась война.

На каждой части своя местность. У кошек – скалы, где управляет Царица.

У собак – грязная местность, и они живут на улицах. Всегда дождь, и тоже есть Царь.

У птиц – они живут на верхушках скал, и всегда в небе.

У животных – у них всегда солнце, и местность – одна травка и лужицы, где купаются утки и куры, есть озера.

Александр, Нижегородская обл.

Уран, Нептун и Плутон называют запредельными планетами, потому что они находятся далеко от Солнца, как бы «у предела» Солнечной системы и потому что наделяют людей «запредельными» качествами.

Люди, имеющие трансурановые планеты в центре, считаются посланниками, признанными реформировать, преобразовывать и изменять сознание - это дети индиго. «Наполняясь и развиваясь, наполнять и развивать массы людей » – таким мог бы быть девиз этих людей.

Дети индиго были всегда, но особенно много их стало с начала восьмидесятых годов двадцатого века. В их формуле трансурановые планеты находятся в центре и имеют высший балл.

Эти дети от природы наделены высокими вибрациями (сильнейшей энергетикой) для того, чтобы влиять на людей, вести за собой массы, трансформировать сознание . Причем, они неосознанно занимаются этим с самого детства, разбивая стереотипы взрослых своим неординарным поведением и не по годам взрослыми и зрелыми рассуждениями.

Такие дети очень часто не вписываются в общество, отпугивают своей непохожестью. Очень часто это вызывает тревогу у родителей, которые стараются «сломать» индивидуальность и «подогнать под общий стандарт» – эта реакция вполне понятна, потому большинство постсоветских родителей не готовы к более широкому восприятию действительности. Однако мы же знаем, что все не случайно и что при выборе родителей не может быть ошибки.

От того дети-индиго и считаются бунтарями, что только бунт, только вызывающее поведение способны всколыхнуть сознание взрослых этого поколения. Их высказывания, стиль одежды и поведение воздействуют тонко на психику, поднимая глубокие подавленные слои и подготавливая к будущим изменениям.

Кроме высоких вибраций, каждая из планет наделяет человека сверхспособностями.

Уран указывает на особый интеллектуальный потенциал, эти люди призваны совершать научные открытия. Нептун - управление психикой и идеологией - это глубокие психологи, писатели, духовные учителя. Плутон - управление волей и сверхспособности в технических науках. Последние могут стать великими политиками и совершать революции в области техники (компьютеры, машины и т.д.). Подробнее влияние каждой из этих планет мы рассмотрим в следующих статьях.

Говоря о влиянии планет, мы имеем в виду заложенный потенциал, а не неизбежность. У людей есть выбор в каждый момент жизни.

Выбирая «трансурановое качество» в центр своей формулы перед воплощением душа берет на себя очень высокую ответственность за его реализацию, потому что трансформационная миссия велика по своему значению для всего человечества и требует значительных усилий и работы над собой.

Очень важно также знать и о предостережениях. Как известно, у каждой планеты есть «созидательная» и «разрушительная» стороны. Имея трансурановую планету в центре
формулы, человек ощущает на себе огромное влияние обеих сторон. Именно поэтому дети индиго и все особо способные люди находятся в зоне риска. Если не увлекаться делом, соответствующим вибрациям планеты и не нести эти знания в массы, то появляется стремление к экстремальным видам спорта на грани жизни и смерти . Возможен алкоголизм, наркомания и иные виды саморазрушения. Есть риск не выдержать взятую на себя миссию и уйти из жизни, так и не исполнив ее. С духовной точки зрения в этом тоже нет ничего страшного - в человеческом теле каждый имеет право на слабости и ошибки. Бог любит и прощает нас любыми. Однако в целях развития души лучше довести дело до конца.

Не случайно дети-индиго пришли на планету именно в наше время. Сейчас существует очень много возможностей познать себя, найти духовную опору и приблизиться к осознанию своей духовной миссии. Медитации, йога, астрология и многие другие учения помогут индиго, их родителям и всем окружающим понять сущность происходящего. Возможно не каждый сможет принять и поддержать трансформации, но по крайней мере мало кто сможет отрицать факт происходящего.

Вслед за детьми-индиго с 90-х годов начали появляться «кристальные дети» . В их формуле также главенствуют трансурановые планеты, но, в отличие от индиго - бунтарей, этих детей называют ангелами, источником самой любви. Они лишь своим присутствием и чистым взглядом способны поселить любовь в самое жесткое сердце. Если индиго - это разрушители общественных устоев, то кристаллы - созидатели духовного. Кристальные дети - это мост к переходу в духовность, к воссоединению с высшим Я (душой) через любовь и интуитивные знания о единстве всего вокруг и о первоначальном понимании природы человека и Вселенной.

Родителям обоих типов детей следует уделить большое внимание их развитию, внимательно прислушиваться к ним, наблюдать. Рекомендуется также обратиться к специалисту по астрологии или иному эксперту из области духовного, чтобы как можно раньше распознать потенциал ребёнка.

Новые Дети (и некоторые их родители, в том числе, возможно, и вы) иначе мыслят, обладают определенными «чарами», которые привлекают к ним животных (даже в естественных условиях обитания), повышенной чувствительностью к энергетическим полевым эффектам (либо по отношению к природным полям, либо к полям, которые создает оборудование); им также свойственна ненасытная любознательность и жажда изучать, видеть, чувствовать, ощущать явления на сверхъестественном уровне.

Они должны быть осторожны к сверхвоздействию света, звука и химических веществ, их могут «вытеснять» большие группы людей или энергетические потоки в школе. Это целители от природы, имеющие уровень интеллекта, который почему то кажется более зрелым; они демонстрируют свободное обращение с мистическими и духовными феноменами и - вы готовы к этому? - знают вещи, абсолютно недоступные для других. Они исключительно духовны или, если вы предпочитаете другой термин, интуитивны.

Вот почему они нас удивляют: они делают то, что кажется невероятным и даже жутким. Например, большинство может помнить свое рождение (как если бы они были наблюдателями) и свои предыдущие жизни (некоторые - в подробностях). В основном они знают, что находятся тут не случайно, но с некоей целью; многим известно, в чем именно она заключается. Они легко общаются с ангелами, пришельцами, светящимися сущностями и проводниками или представителями других миров - так же как и с демонами, духами и прочими «смешанными типами». Они видят мертвых, как если бы те были живыми, и считают святых (таких, как Иисус) своими лучшими друзьями - в том числе и Бога. И они, как правило, мгновенно узнают друг друга, даже если их единственная предшествующая встреча происходила в «невидимом измерении», которое они называют «сетями» (как в уже существующих сетях, так и в тех, что они активно создают вместе, словно обладая единым сознанием: «групповое сознание» реализует «групповой проект»). Мы знаем об этом из рассказов таких детей о себе, из сообщений их родителей.
Они обладают не только сильной целеустремленной волей, но и удивительной чувствительностью к душевным процессам своего окружения, прежде всего взрослых: родителей, воспитателей и учителей. Любая неправдивость и неидентичность не пройдет незамеченной и непременно приведет либо к молчаливому протесту, либо к взрыву разрушительной ярости.
Обладая высоким чувством собственной значимости, они хотят, чтобы их уважали и обращались с ними как со взрослыми, полноценными личностями.
У этих детей, поскольку им присущи самые разнообразные качества, можно встретить странные противоречия. Так, некоторые показывают глубокое сочувствие ко всем живым существам и сильно реагируют на жестокость и несправедливость. Другие проявляют удивительную или редкую рассудительность, а иногда даже бесчувствие.

Однако все эти дети вначале должны развиться до действительно социально способных существ! В этом-то и проблема. Потому что для этого им нужна полная фантазии, требующая много терпения и чуткости помощь взрослых, от которых они ждут полного раскрытия сил личности, понимания, много любви и, прежде всего, последовательных действий, чтобы они сами научились действовать в рамках собственных возможностей.
При этом гиперактивность или быстро меняющееся внимание является только одним из многих экстремальных признаков поведения, так что социально непереносимой становится не только совместная жизнь со взрослыми, но и отношения со сверстниками, и границы стираются до болезненного.

В интернете индиго говорят довольно много о том, как им живется в сегодняшнем мире.

***
«Находясь рядом с больным человеком, я ощущаю эту грязь внутри него почти физически. Позже наваливается чугунная усталость, а тот человек резко прогрессирует в сторону излечения. Объясняется весьма несложно: будучи по природе своей интровертом, я все же обладаю одной чертой экстраверта, а именно, умением проецировать энергию на окружающих, которую они сосут с удалью закоренелого вампира. В итоге дважды попадал в больницу и не мог излечиться до тех пор, пока меня не переводили в отдельную палату.
Простите за некоторую сумбурность - наболело.
Первая прочитанная книга - в 4 года (М.Твен. ТомСойер)» (Ghaertron).

* * *
«Плоховато жить в непонимании, живу и смотрю, как все ходят и спят, такое ощущение, что живешь параллельно жизни, хорошо, что брат такой же. Не так тоскливо. Все время преследует мысль, что я родился раньше, чем надо, или „остался на второй год”, мне 23, а в соотношении с окружающими чувствуется, что лет 40 - 50, в общем „гон’ полный.
И то хорошо, что за нами, такими, как мы, пока не охотятся! Люди не любят непохожих на себя, оттого и бьют негров, панков и металлистов. Просто так, для профилактики, чтоб жизнь малиной не казалась. Сила детей Индиго не в их поведении, сила их велика, но до времени скрыта, бродит внутри, „колбасит”, пока не прорвется, тогда уж держись - или гений, или злодей. Мало не покажется.
И есть у нас один секрет: мы думаем вместе, даже не зная друг друга, мы - вместе. Многое из того, что приходит мне в голову, точно моим не является. Я как в инете, сделал запрос - получил ответ. А если мы однажды подумаем о чем-то вместе! Миллионы людей по всему миру! Это ж точно мир перевернуть можно…» (Алексей).

* * *
Тори, шестнадцать лет, : «Дни приходят и уходят, оставляя за собой лишь воспоминания. Попробуйте сделать эти воспоминания позитив ными, постарайтесь не поддаваться раздражающему влиянию мелочей. Велики шансы, что завтра вы уже не вспомните, что же вас так расстроило сегодня. Любой совет воспринимайте с некоторой долей сомнения и помните, что, когда речь идет о вашей собственной жизни, нет лучшего советчика, чем вы сами, и ничье мнение не может быть лучше вашего. Поступайте согласно своей воле, делайте то, что считаете правильным. Установите для себя собственные моральные принципы, определите то, что важно именно для вас, и будьте верны этому. Если вы не можете быть верным самому себе - вы не сможете быть верным другим. Я не хочу знать то, чему они учат нас в школе, эту массу бесполезной информации, которой нас без конца пичкают, Информации, необходимой лишь для последующей сдачи тестов. Я ничего не хочу знать об этом! Я хочу знать, почему мы не можем попасть внутрь черной дыры и существуют ли другие формы жизни. Я хочу знать, существует ли Бог и каким образом все было сотворено изначально. Что послужило первотолчком? Откуда, черт возьми, вообще взялась материя? Последнее время я постоянно думаю над этими вопросами, и я не могу найти ответа на них».

* * *
Алина: «Я хочу создать особенный, более добрый мир. Я думаю, что мир вокруг меня - это ужасное место, в котором каждый стремится сеять хаос и где осталось очень мало хороших людей. Поэтому я попытаюсь изменить положение вещей, оказывая помощь всем, кому только будет возможно. Если вы поможете хотя бы троим, вы уже сможете что то изменить. Я чувствую, что не вполне подхожу этому миру. Он сумбурен и жесток, я же - нет. Причина и предназначение, из за которых я здесь нахожусь, - помочь изменить этот мир. Я чувствую, что найду необходимую для этого силу, так же как и для всего того, что захочу сделать».

* * *
Виола: «Я думаю, что я очень разная. Могу быть терпеливой, и вежливой, и очень спокойной. Однако могу быть и грубой, и при этом „сиять“, игнорируя тех, на кого рассержена. Тем не менее я горжусь всеми своими достижениями, включая школу, фигурное катание и актерское мастерство. Я думаю, что я достаточно честна. Конечно, подобно другим людям, я иногда лгу. Пусть не обижаются мои учителя, но им мне врать гораздо легче, чем своим родителям. Когда я лгу родителям, я испытываю настоящее чувство вины, которое будет преследовать меня до конца жизни. Я чувствую, что все в мире было создано с некоей целью и все мы составляем единую судьбу Земли. Выбор одного человека влияет на весь остальной мир, поэтому, принимая решения, мы должны учитывать это. Я верю, что все мы, живущие сейчас на Земле, каким то образом влияем на ее будущее и на жизни всех приходящих в этот мир людей».

«Дети пишут письмо Богу» строки школьных сочинений…

• «Почему весной, когда вечером Ты включаешь на небе звезды и дуешь на землю теплый ветер и вокруг тихо-тихо, мне иногда хочется плакать? Наташа, 2-й кл.
• Почему люди вначале влюбляются, а потом тихо плачут? Андрей, 4-й кл.
• А я ведь каждую секундочку умираю. Паша, 1-й кл.
• У Тебя есть ум или Ты весь состоишь из души? Женя, 3-й кл.
• От какого существа появился кот? Аена, 3-й кл.
• Давай поговорим как мужчина с мужчиной. Тебе моя Ленка нравится? Если нет, почему Ты сделал так, что я все время смотрю на нее, если да - почему она на меня не смотрит? Вова, 4-й кл.
• Может, я могу Тебе чем-то помочь? Света, 2-й кл.
• В разных книгах Тебя описывают по-разному. Где бы достать Твою фотокарточку. Хоть допотопную? Рая, 3-й кл.
• Ты когда-нибудь смеешься? Плачешь? Ольга, 3-й кл.
• А мы не игрушки Твои? Саша, 2-й кл.
• Если я попаду в ад, Ты меня там увидишь и будешь смотреть, как надо мной издеваются? Глеб, 3-й кл.
• На каком языке говорят души? Рая, 4-й кл.
• Слава Тебе жить не мешает? Вася, 3-й кл.
• Вчера я прочитал, что умерла газета. Куда Ты направишь ее душу? Саша, 4-й кл.
• Я сильно позорю Тебя? Вова, 4-й кл.
• Ну, Господи, уж себе Ты мог бы провести телефон! Яша, 3-й кл.
• Я так устал от жизни: учишься, учишься, учишься. Как дурак! Сеня, 3-й кл.»

Дети воспринимают с чистым сердцем, они видят ее во всех проявлениях, умеют ценить и бескорыстно делятся своей Любовью с другими…

Во всем, что зримо и незримо
Во всем что дышит и растет
Любовь от нас не отделима
Любовь любить и жить зовет

Так говорят дети о любви:

Когда моя бабушка заболела артритом, она больше не могла нагибаться и красить ногти на ногах. И мой дедушка постоянно делал это для нее, даже тогда, когда у него самого руки заболели артритом - это любовь.

Если кто-то любит тебя, он по-особенному произносит твое имя. И ты знаешь, что твое имя находится в безопасности, когда оно в его рту.

Любовь - это когда ты идешь куда-то поесть и отдаешь кому-нибудь большую часть своей жареной картошки, не заставляя его давать тебе что-то взамен.

Любовь - это то, что заставляет тебя улыбаться, когда ты устал.

Любовь - это когда моя мама делает кофе папе, и отхлебывает глоток, перед тем, как отдать ему чашку, чтобы убедиться, что он вкусный.

Любовь - это когда ты говоришь мальчику, что тебе нравится его рубашка, и он носит ее потом каждый день.

Любовь - это когда твой щенок лижет тебе лицо, даже после того как ты оставила его в одиночестве на весь день.

Когда ты любишь кого-нибудь, твои ресницы все время взлетают и опускаются, вверх-вниз, а из-под них сыплются звездочки.

Если ты не любишь, ты ни в коем случае не должен говорить «я люблю тебя». Но если любишь, то должен говорить это постоянно. Люди забывают.

Космос очень тесно духовно интегрирован. И Духовные Миры обитаемых планет и звезд находятся в постоянном соприкосновении.

Я могу это утверждать, так как душой я гость из другого Мира. Носители неземных душ, как их сейчас называют, дети индиго, рождались и раньше, просто этот феномен стал хорошо заметен только в эпоху информационной революции ХХ века.

Дети индиго как души с других планет отличаются высоким уровнем интеллекта, необычайной чувствительностью, телепатическими способностями.

Существует точка зрения, что только во время рождения человек наделяется душой. Вполне вероятно, что дети, наделенные земной душой, «одухотворяются» в момент рождения , а не в момент зачатия.

У меня есть свои дети и внуки, и я не замечал у них в младенчестве проявления более зрелого сознания, какое было у меня. Их души действительно земные.

Как происходит выбор для инкарнации

Право оказаться в физическом воплощении в другом обитаемом Мире дается лишь тем, кто достаточно ярко проявил свои творческие способности. Решение воспользоваться этим правом - дело добровольное.

Память о существовании в другом Мире у меня фрагментарна. Я не помню, как я выглядел в другом Мире, в какой был форме - духовной или физической. Но у меня сохранена память о том, как я общался с теми, кто уже побывал в земном Мире.

Помню, как я спросил о том, каково быть женщиной. Далее был выбор моей будущей внешности и места рождения.

Слияние

Души из другого Мира на Земле, прежде чем воплотиться, проходят некоторый отбор.

Я помню полемику с другой душой о том, кто же должен остаться после зачатия. Странным было то, что другая душа имела больше достоинств для выбора.

Но я страстно хотел воплотиться именно в этой семье, и это стало, по-видимому, определяющим обстоятельством выбора в мою пользу.

Инкарнация происходит при определяющем участии Духовной сущности , которая и координирует инкарнацию неземных душ на Земле.

Помню, как я стал сливаться с развивающимся плодом, какие первые чувства я испытывал. Было такое ощущение, будто внутри меня гудит большой колокол, но это продолжалось недолго, и сознание отключилось, наступил провал в памяти.

Я хорошо помню состояние полного блаженства, которое было несколько дней до начала рождения. Я помню роды, этот мучительный процесс, адскую, сдавливающую боль, когда я проходил через родовые пути.

Как меня принимала акушерка, которая тянула меня за голову с таким «усердием», что немного повредила мне глаз.

Физическая жизнь

Я помню первые ощущения от соприкосновения с внешним миром - этот холодный, насыщенный неприятными запахами воздух.

Первые страхи, которые я испытал, когда меня рассматривала и обсуждала с другими роженицами моя мама, впервые кормившая меня.

В младенческом возрасте я уже хорошо понимал родной язык, но заговорил с окружающими только в год и два месяца, причем, когда меня никто не слышал, я тренировался говорить. Но когда я понял, что пора, первая моя фраза была: «Хочу чаю».

В 2 года у меня был первый телепатический контакт. Я был с мамой на рынке и просил у нее купить пирожок, в это время к нам подошла ее знакомая, она стала разговаривать с ней и про себя подумала: «Сейчас он начнет канючить».

Я же подумал, что не буду мешать им разговаривать, и эту мою мысль она восприняла и сильно удивилась. Скорее всего, она тоже была индиго, потому что в разговоре заметила, что моя мама не знает, какой у нее ребенок.

Контакт с Наблюдателями

В 6 лет я серьезно заболел, была осень 1961 г. У меня циклически, в течение недели, менялась температура - от нормальной до 41 градуса. Причем, при нормальной температуре я чувствовал себя очень плохо, а при высокой, наоборот, был энергичен и полон сил.

Так меня и выписали из больницы с диагнозом - нарушение терморегуляции. Но с каждым месяцем мне становилось все хуже.

Когда во дворе дома никого не было, появились два Наблюдателя. Первый, который общался телепатически, был высокого роста, худощав, с узким лицом европейского типа, бледно-синеватого оттенка и светлыми глазами.

Он смотрел на меня как-то отрешенно, даже равнодушно, лицо его казалось очень усталым и не выражало никаких эмоций.

Второй был невысокого роста и говорил со мной на чистейшем русском языке. Я запомнил его голос.

Это был невероятно сочный баритон, такую тембровую окраску голоса я больше не слышал никогда. Поразила его внешность.

Это существо мало походило на человека, его глаза были, по-видимому, фасеточного типа, как у наших насекомых. Наблюдатели друг с другом общались телепатически. Тогда я второй раз воспринял телепатическое общение.

Я понимал мысли первого Наблюдателя, которые были обращены ко второму. От неожиданности я начал озираться и стал искать, где источник.

Телепатическая мысль отдаленно напоминает стереозвук от наушников, как будто объемный звук рождается в голове, так и телепатическая мысль отпечатывается в мозге, минуя органы чувств.

Я называю их Наблюдателями потому, что в процессе общения они мне рассказали о своей миссии на Земле. Запомнился только срок их пребывания в качестве Наблюдателей - около 800 лет. Мне было предложено уйти с ними.

Я про себя подумал: «Как они могут мне это предлагать, ведь я еще очень мал». На что последовала телепатическая мысль первого Наблюдателя, которая для меня загадка: «Как же он его контролирует…».

Сам процесс моего лечения я не помню, на некоторое время мое сознание было отключено. По крайне мере, сутки после лечения от меня исходил сильный отрицательный заряд, или поток отрицательных частиц.

Почему я уверен в том, что я излучал отрицательное электричество?

У нас дома был телевизор с электронно-лучевой трубкой и защитным стеклом, когда я поднес пальцы к стеклу телевизора, экран напротив пальцев потемнел и свечение люминофора прекратилось, а это могло бы случится только при отрицательном заряде или излучении. Через несколько часов защитное стекло рассыпалось.

По-видимому, началась кристаллизация аморфного кремния стекла, оно стало распадаться на мелкие фрагменты и раскрошилось до уровня крупного песка.

Через сутки я повторил опыт и дотронулся непосредственно до экрана телевизора, эффекта потемнения экрана уже не было.

У нас была собака, в день встречи с Наблюдателями я только дотронулся пальцами до ее крупа, и этого было достаточно, чтобы на следующей день появился легкий ожог и проплешины на этом месте.

Потом все заросло, но шерсть на этом месте стала белой. Несколько недель после встречи с Наблюдателями у меня было очень хорошее настроение, сродни с эйфорией.

Анализируя эту встречу, убежден, что поступил правильно, отказавшись от их предложения уйти вместе с ними. У меня другая миссия. Я частичка другого Мира на этой планете и привношу некоторое духовное и поведенческое разнообразие.

Кроме того, у моей дочери и внука со временем проявились некоторые паранормальные способности.

Дочь может предсказывать фатальные события в семье и у близких знакомых, а внук наделен способностями к астральным перемещениям и выходу из своего физического тела.

Кроме того, он очень рано начал ходить, ему не было и 8 месяцев, а в 9 месяцев он уже был способен говорить и повторял простые слова. По-видимому, сказывается мое влияние уже на генетическом уровне.

Последний телепатический контакт

Третий телепатический контакт у меня состоялся в школе, в 1971 году, когда у нас показывал психологические опыты молодой гипнотизер. Он был не один, ему ассистировал старый, очень болезненного вида наставник.

Он только контролировал степень погружения в гипноз детей и когда видел, что что-то не так, выводил их из гипноза и провожал со сцены. Я смотрел на него с нескрываемым удивлением и думал: «Какая же у него демоническая внешность».

Когда он провожал со сцены на место моего одноклассника и проходил мимо меня он подумал: «Нехорошо, молодой человек, так плохо думать о людях».

Его мысль отпечаталась в моем мозгу, и я, в свою очередь, уже панически, подумал: «Какое он имеет право вторгаться в чужие мысли?».

Он посмотрел на меня внимательно и удивленно. Потом подошел к нашему учителю по математике и стал что-то говорить улыбаясь, указывая на меня.

Только в 10 классе я узнал, что это был Мессинг и что он рассказал учителю о моей способности телепатически общаться.

Узнав, кто это был, я стал интересоваться, как он вообще попал в г.Самарканд, где и произошла встреча.

Оказалось, что ему было запрещено выступать в крупных городах и больших залах, поэтому он гастролировал по республикам СССР и выступал даже в школах, колхозах в домах культуры малых городов.

Возможно, поэтому в моей школе он сам и не выступал, а только ассистировал молодому гипнотизеру, ведь Самарканд - это крупный областной центр.

Я не могу вторгаться в сознание другого человека, но могу вступить в мысленный диалог с телепатом.

Духовный переход

У меня здоровое сердце, но в 1994 году начались проблемы. Сердце стало кратковременно, на одну-две секунды, останавливаться. И вот ночью, когда я спал, оно остановилось.

Моя душа стала сначала медленно, потом все быстрее и быстрее подниматься сквозь этажи дома, при этом зрительное восприятие осталось таким же, как и у физического тела.

Я видел отдаляющуюся от меня с постоянным ускорением крышу дома, Луну справа от меня, потом внимание переместилось от удаляющейся земли вверх, в звездное пространство.

При этом душа испытывала всевозрастающее чувство невероятного восторга, оно заполоняло все мое существо.

Я как бы стал растворяться в этом море радости и эйфории, возникло чувство беспокойства и даже паники, что я стал терять самоличность. Появилась угроза потери всего того опыта, который я получил в этом Мире.

Во время перехода я ощущал присутствие какой-то духовной сущности, и, когда я стал терять самоличность, в моем духовном сознании проявилась ее мысль, что еще не пришло время для перехода.

После этого случая проблемы с сердцем прекратились. По-видимому, существуют благоприятные моменты для инкарнации духовных сущностей из другого Мира, но что-то пошло не так и переход был прерван.

Возможность осознавать себя, мыслить и запоминать еще до телесного воплощения необходима для душ из другого Мира, чтобы сохранить свою неземную идентичность, после физического воплощения в этом Мире и после смерти.

Основываясь на своем личном опыте, могу утверждать, что существует энергетический Организм , который не заканчивает свою жизнь вместе с телом, а продолжает ее, но только в другом обличье и уже в Духовном Мире.

Кроме Физических и Биологических Миров, существуют и Духовные Миры Космоса, которые активно взаимодействуют, в том числе, через инкарнацию душ.

Стимулирование разнообразия Духовного, Биологического и Физического миров, по-видимому, - главный принцип саморазвития Космоса во всех его проявлениях.

Александр Сергеевич Семенов, читатель журнала «Реинкарнационика»